<p class="ql-block">????????親愛的大朋友，小朋友:</p><p class="ql-block"> 你們好!?? 又到了我們歡樂時光的時間了，今天小班的老師們又給大家準備了哪些精彩的活動呢？讓我們一起看一看，一起學一學，一起做一做，一起動起來吧!????</p> 生活好習慣 <p class="ql-block"> 生活自理能力是指孩子在日常生活中自我服務的能力,它是一個人應具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。</p><p class="ql-block"> 今天讓我們跟著咕力咕力一起學習穿衣服的本領吧！</p> <p class="ql-block"> 接下來的時間，寶貝們就跟著小朋友們再來學習穿外套的本領吧!讓我們一起做起來！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們的進步離不開老師的努力和家長們的配合，感謝大家的配合！期待寶貝們的進步哦!</p> 靈動手指操 <p class="ql-block"> ??叮咚，又到了我們手指活動的時間了，寶貝們快來跟隨李老師活動起來吧!?</p><p class="ql-block"> 小手變變變????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們學會了嗎?如果你學會了，就表演給大家看吧，讓家長幫你們記錄下來，期待下次的展示榜上有你的身影哦！</p> 趣味古詩 <p class="ql-block"> 今天給大家?guī)砹艘皇缀⒆觽兌炷茉數(shù)墓旁姟对绨l(fā)白帝城》。這首詩是唐代大詩人李白在乾元二年（759）流放途中遇赦返回時創(chuàng)作的一首詩，是李白詩作中流傳最廣的名篇之一。此詩意在描摹自白帝至江陵一段長江水急流速、舟行若飛的情況。</p> <p class="ql-block"> 古詩學習時，很多寶寶不太感興趣，會覺得有點枯燥，推薦幾種學習古詩詞的方法，家長們可以試一下。</p><p class="ql-block"> 1.手勢舞背古詩，用動作加深記憶幼兒記憶以形象記憶為主，讓幼兒多感官記憶可以讓記憶效果事半功倍。</p><p class="ql-block"> 2.用誦讀和吟唱的方式來記憶同樣的，唱歌也是一種很好的記憶方式。</p><p class="ql-block"> 3.讓孩子了解詩中的景物，加深孩子的立體思維。</p><p class="ql-block"> 4.利用創(chuàng)意圖解，激發(fā)孩子學詩的興趣機械的記憶是枯燥的，孩子更喜歡有趣的方式，在玩中學,學中玩。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們，你們跟著這位小姐姐學會了今天的古詩《早發(fā)白帝城》了嗎？期待寶貝們的精彩表演哦！</p> 韻律活動 <p class="ql-block"> 寶貝們，接下來讓我們跟著李老師活動起來，做一做我們的韻律操《小花朵》吧!??</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 接下來，讓我們看看今日精彩瞬間都有哪些寶寶的身影吧！</p> <p class="ql-block"> 看看我們的小可愛，多么棒!????精彩瞬間里有太多寶寶可愛的身影，寶寶們的積極表現(xiàn)，家長們的用心拍攝，讓云端連接愛的相伴，期待下次能看見更多寶寶的精彩瞬間!</p><p class="ql-block"> 讓我們一起加油吧！???</p><p class="ql-block"> 寶貝們下次再見!????</p>
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