發(fā)現(xiàn)美好，笑對(duì)生活—藏龍小學(xué)四一班“發(fā)現(xiàn)美好”實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

藏龍小學(xué) 邱宗敏

隨著社會(huì)面的不斷放開(kāi)，如今，已有部分家長(zhǎng)和學(xué)生向邱老師告知，已經(jīng)被迫加入“羊圈”，每到上課，被迫請(qǐng)假的不在少數(shù)。為了讓全體四一班的孩子以一種積極向上的情緒對(duì)抗新冠的來(lái)襲，邱老師特意布置了一項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)美好”的趣味任務(wù)。愿身處病毒漩渦中的我們，都能夠笑看風(fēng)云，坦然應(yīng)對(duì)。 　　此項(xiàng)任務(wù)，得到了眾多學(xué)生的積極響應(yīng)。美好的瞬間，美麗的心情，在大家的一張張照片中被成倍放大。這份治愈力滿分的作業(yè)，你們值得擁有。 　　居家多日，足不出戶，美好何處尋？其實(shí)，在孩子們眼中，一花一草皆是美景。你瞧，未開(kāi)花的風(fēng)信子，紅的熱烈，綠的清新，水波漾漾，讓我心中一動(dòng)。這就是平凡生活里的浪漫瞬間，多好！ 　　以我手繪我心，目之所至，都是美好所在。當(dāng)我們被局限于一畝三分地的空間時(shí)，想象力可以帶我們自由飛翔，哪怕是家里的一面墻，也可以留下美好印記。不妨找出珍藏的照片，和孩子一起絮叨他們的小時(shí)候，又或者該吃吃，該喝喝，一家人在一起，其樂(lè)融融，這份美好歷久彌新。 　　哪怕是發(fā)個(gè)朋友圈，也能收獲一大堆來(lái)自親朋好友的問(wèn)候。這份美好，是至情至真的善意與鼓勵(lì)，值得久久收藏。 　　世間美好都是環(huán)環(huán)相扣的，我們向往窗外的藍(lán)天，藍(lán)天如期而至；我們渴望看到晚霞，晚霞如約而來(lái)；我們期盼病毒散去，我想依靠著我們的這份樂(lè)觀與從容，病毒遲早會(huì)離開(kāi)。 　　最后，我也分享一份我眼中的美好，愿疫消散，我們都能在藍(lán)天下自由玩耍，縱情高歌。