【OTO】中班組主題“神秘樹(shù)”活動(dòng)回顧

Lily

??本月主題說(shuō)明?? 樹(shù)不僅能夠維持生態(tài)環(huán)境、凈化空氣，也給我們的童年留下了美好的回憶。在“神秘樹(shù)”的主題里，我們?yōu)橛變禾峁┯H近樹(shù)、認(rèn)識(shí)樹(shù)、愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì)。通過(guò)感官的探索與游戲?qū)?shù)產(chǎn)生好奇，通過(guò)收集資料更深入地了解樹(shù)，通過(guò)觀察、照顧、收獲果實(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)樹(shù)。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒用自己的藝術(shù)表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，和樹(shù)成為朋友。 深入教研??為了更好的探索“神秘樹(shù)”主題活動(dòng)，在我們的活動(dòng)開(kāi)展前，老師們進(jìn)行了深入的教研。 主題墻展示??一起來(lái)看看孩子們的主題墻吧～ 寶貝有話說(shuō)??跟隨孩子們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我們主題墻的內(nèi)容介紹吧～ ????????親子調(diào)查表???????? ??我們的討論?? ??我發(fā)現(xiàn)??我發(fā)現(xiàn)了什么呢？快跟隨我一起去看看吧?? ??發(fā)現(xiàn)幼兒園的大樹(shù)??哇～我們幼兒園里的樹(shù)可多了～有芒果樹(shù)??、桂花樹(shù)??…… ??我知道?? ??測(cè)量大樹(shù)??我知道如何測(cè)量大樹(shù)～ ??尋找樹(shù)紋??你知道樹(shù)紋在哪里嗎？ 每一棵樹(shù)都有不一樣的花紋…… ??認(rèn)識(shí)大樹(shù)的年輪??你想知道大樹(shù)多少歲？我來(lái)悄悄告訴你吧～ ??尋找木制品??生活中有許多東西是木制品制作而成的像我們的柜子、我們的教具、還有家里的桌子???????? ??一起體驗(yàn)種植的快樂(lè)?? ???♀?我游戲???♀? 與大樹(shù)做游戲 撿樹(shù)葉 ??護(hù)樹(shù)大行動(dòng)??師：保護(hù)樹(shù)的方法有哪些？????：不亂砍樹(shù)??：不爬樹(shù)??：澆水 吹泡泡你們嘗試過(guò)用樹(shù)葉吹泡泡嗎？ 我創(chuàng)想?? 樹(shù)葉變變變 樹(shù)葉拓印畫(huà) 大樹(shù)的名片 戶外寫(xiě)生 大樹(shù)朋友 家長(zhǎng)助教我們的爸爸媽媽走進(jìn)幼兒園，給我們帶來(lái)不一樣的活動(dòng)～ 黏土制作樹(shù) 認(rèn)識(shí)樹(shù)的年輪 制作奶茶??冬天的第一杯奶茶你們喝到了嗎？ 品茶會(huì)??不止喝奶茶，我們還品茶，你們想嘗嘗嗎？ 　　通過(guò)本月主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們認(rèn)識(shí)了大樹(shù)、了解了大樹(shù)，帶孩子感知不同種類(lèi)的樹(shù)，和大樹(shù)一起玩游戲，并且知道了保護(hù)樹(shù)木的不同方法，更加理解了人類(lèi)與大樹(shù)的重要關(guān)系，孩子們有了初步的環(huán)保意識(shí)。