以研促教抗疫情，線上教學(xué)共成長(zhǎng)——金祥小學(xué)線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

金祥小學(xué)

守教育之初心，盡師者之責(zé)任。金祥小學(xué)各教研組針對(duì)最近三周線上教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題展開(kāi)了激烈地討論。老師們暢所欲言，交流線上教學(xué)存在的問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)今后的復(fù)習(xí)提出有效措施。 語(yǔ)文教研組 　　語(yǔ)文教研組在周老師的帶領(lǐng)下總結(jié)了近期線上教學(xué)的情況，觀摩了劉老師的線上教學(xué)課例，就線上教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了交流。然后就教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資源的選擇與共享、作業(yè)的批改等方面進(jìn)行深入探討。 數(shù)學(xué)教研組 　　數(shù)學(xué)教研組在徐校長(zhǎng)的組織下交流了線上上課時(shí)如何利用公屏更好的監(jiān)督學(xué)生、如何用問(wèn)卷星布置作業(yè)、如何提高上課效率、如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，教研組共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策對(duì)下步的復(fù)習(xí)做了周密安排。 英語(yǔ)教研組 　　英語(yǔ)教研組在王老師的帶領(lǐng)下總結(jié)了線上學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)提出了要根據(jù)學(xué)生的具體情況建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，建立小組互助機(jī)制，對(duì)學(xué)生因材施教。對(duì)于未上網(wǎng)課的學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，保證線上教學(xué)的效率。 藝體教研組 　　藝體組在林老師的組織下根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)深入剖析了影響線上教學(xué)的主要因素，明確線上教學(xué)需要把握的點(diǎn)，分享如何讓線上教學(xué)更為高效的方法技巧，力求有的放矢。 　　“教而有研則深，研而有悟則進(jìn)”。疫情雖然隔斷了距離，限制了活動(dòng)空間，卻阻斷不了對(duì)教育教學(xué)研究的延續(xù)。 本次線上教研活動(dòng)，老師們?nèi)翰呷毫?，以積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度踐行教師的使命和擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)和智慧保障金祥小學(xué)全體學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。金祥小學(xué)全體教師將用愛(ài)的關(guān)懷助力學(xué)生在線學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)诰€學(xué)習(xí)也能有所收獲，有所成長(zhǎng)。