“雙減”落地有聲，“樂考”異彩紛呈一一雜口小學一二年級無紙化測評

康康

為了嚴格落實“雙減”政策，減輕學生的課業(yè)負擔，讓期末測試更符合孩子的年齡特點，在這個寒冷的雜口小學組織了一場別開生面又充滿溫暖的“期末考試”。在此方案中，既有基礎知識的檢測又有思維能力的拓展，既有書本知識的掌握又有實踐能力的提升　根據學生的年齡特點和本學期知識特點，語文組巧妙設計了“我是小小書法家”“我是識字小能手”“我是朗讀小能手”三個板塊。孩子們在輕松愉悅的活動氛圍中完成了自我檢測，同時也增強了對語文學科的興趣。　數學組的樂考，形式更是豐富。設計了幾個趣味游戲讓這場樂考變成“樂園”。學生在游戲中展現(xiàn)智慧，在活動中鍛煉解決數學問題的能力。一二年級的孩子已經逐漸適應了校園生活，對學校生活充滿了熱情。為了激發(fā)他們的學習興趣，調動他們的積極性，我們就將知識融入圖畫、游戲、故事當中，既能保證知識量的掌握，又保護了孩子們快樂的天性。<div><br>　</div> 快樂，應該是童年生活的主旋律。而樂考，就是以這樣輕松有趣的形式貫穿著一、二年級學生的童年時光。今后，湖口縣第二小學將不斷探索，不斷創(chuàng)新，玩出新花樣，考出大智慧！讓每一個學生都遇見“最好的自己”，讓孩子們收獲滿滿，笑意盈盈！