疫樣時(shí)光，同樣精彩～縣直水務(wù)幼兒園線上教育活動(dòng)

縣直水務(wù)幼兒園

突如其來(lái)的疫情??讓大家陷入異樣的緊張中，使老師??和孩子們????暫時(shí)不能相聚幼兒園。在這特殊的情況下，臨泉縣直水務(wù)幼兒園帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了一系列線上教育教學(xué)活動(dòng)??推進(jìn)“家務(wù)勞動(dòng)”，“體育鍛煉”，“德育教育”，讓我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航????全體師生，居家抗疫。堅(jiān)定不移打好這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)。在這個(gè)特殊的居家時(shí)光，老師們依然和孩子們心連心，一起陪伴并引導(dǎo)孩子們居家生活，科學(xué)防護(hù)。疫情期間為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，使“宅”家也能充實(shí)快樂(lè)，同時(shí)搭建親子感情的橋梁——成長(zhǎng)不延期，陪伴不等待。 　勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享。家是一個(gè)有愛(ài)的地方，家務(wù)勞動(dòng)始終是我們縣直水務(wù)幼兒園家園共育的重要組成部分。在家務(wù)勞動(dòng)里，氤氳著生活的煙火氣息，縈繞著家人的歡聲笑語(yǔ)，更多的是美好家風(fēng)的傳承！我們一起來(lái)看看孩子做家務(wù)有哪些好處 ◆ 培養(yǎng)孩子的歸屬感、責(zé)任感：孩子是家庭的一份子，理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻袚?dān)家務(wù)活，幫助家人分擔(dān)，做些力所能及的事兒，比如收拾碗筷、疊衣服、打掃衛(wèi)生等，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受自己是家中的一員。 ◆ 鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自理能力：做家務(wù)的過(guò)程中，孩子的眼睛、手要相互配合，孩子需要多練習(xí)才能做好。比如掃地，孩子的眼睛要看著手，還要用手控制掃帚和垃圾斗。從小事開(kāi)始，讓孩子多動(dòng)手，不僅能促進(jìn)孩子大腦發(fā)育，還能培養(yǎng)孩子照顧自己的能力。 ◆ 培養(yǎng)時(shí)間管理能力：孩子剛開(kāi)始做家務(wù)，可能會(huì)很費(fèi)時(shí)間，而縮減孩子玩游戲的時(shí)間。當(dāng)不斷地承擔(dān)更多的家務(wù)工作后，家長(zhǎng)可以不斷引導(dǎo)孩子合理分配時(shí)間，養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。 　　在這個(gè)特別時(shí)期，如果寶貝身體允許沒(méi)有生病就讓“她”和大人一起勞動(dòng)起來(lái)！做些力所能及的家務(wù)吧！ 小朋友，居家隔離期間，我們也要好好鍛煉身體，這樣才能變得更加強(qiáng)壯哦！ 爸爸媽媽是我們最好的游戲伙伴，一起動(dòng)起來(lái)吧！ ??冬天里有哪些動(dòng)物需要冬眠呢？和孩子一起翻開(kāi)趣味科普繪本，感受有故事的冬眠生活。??通過(guò)繪本孩子們了解自然界動(dòng)物們不同的冬眠生活，不帶說(shuō)教的趣味知識(shí)，讓孩子體會(huì)探索世界的樂(lè)趣。 　　在幼兒園教育中，德育教育是重中之重臨泉縣直水務(wù)幼兒園始終將德育教育放在首位，提高教師素養(yǎng)；將“德育為先”的理念滲透在日常工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，以德施教、以德育德，為幼兒的健康快樂(lè)成長(zhǎng)奮斗！ 臨泉縣直水務(wù)幼兒園“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”＂一粥一飯??，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。＂????勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過(guò)光盤(pán)行動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食??、愛(ài)惜糧食??的好習(xí)慣，同時(shí)減少了食物的浪費(fèi)量，讓孩子以“光盤(pán)”為榮、以“節(jié)儉”為榮，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓“勤儉節(jié)約”的種子在孩子們心中扎下深根。 小朋友們無(wú)論在家還是在餐館都要養(yǎng)成良好的用餐禮儀，做到光盤(pán)行動(dòng)，從“我做起”