<p class="ql-block" style="text-align:center;">潤(rùn)教青城2022年第34期 總第34期</p> <p class="ql-block"> 行為知之始,知為行之成?!皾?rùn)教青城”呼和浩特市科研名師工作室積極推進(jìn)課題研究工作。為了名師工作室科研課題能夠順利結(jié)題,12月16日,劉忠龍名師工作室在呼和浩特市教育教學(xué)研究中心副主任、“潤(rùn)教青城”呼和浩特市科研名師工作室總主持人徐鳳玲老師的指導(dǎo)下,開展了《提高高中生議論文寫作能力策略的行動(dòng)研究》課題結(jié)題研討會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題名稱:《提高高中生議論文寫作能力策略的行動(dòng)研究》</span></p> <p class="ql-block"> 參加本次會(huì)議的有“潤(rùn)教青城”科研名師工作室總負(fù)責(zé)人、呼市教育教研中心徐鳳玲副主任,工作室主持人、玉泉區(qū)教育教學(xué)研究中心教科研負(fù)責(zé)人劉忠龍主任及課題組全體成員。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由課題組成員呼市十二中王彥玲老師主持,王彥玲老師梳理匯報(bào)了本課題的研究背景、目標(biāo)、內(nèi)容、方法,詳細(xì)介紹了課題組各成員的研究成果以及各項(xiàng)研究結(jié)題材料的分類匯總情況。劉主任回顧課題研究歷程,肯定了課題組老師們的踏實(shí)努力,專注探索與課題研究的扎實(shí)性、可操作性,并鼓勵(lì)大家群策群力,做好課題研究最后的收官工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題組成員</span></p> <p class="ql-block"> 徐鳳玲副主任站在科研專家的高度,對(duì)本次結(jié)題會(huì)議作了高屋建瓴的指導(dǎo),建議課題組質(zhì)的研究和定量研究相結(jié)合,對(duì)課題前測(cè)、中測(cè)、后測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,這樣能夠縱向?qū)Ρ?、?dòng)態(tài)展現(xiàn),以便更直觀更形象地呈現(xiàn)研究成果,徐主任希望工作室能發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,助力玉泉區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題匯報(bào)交流</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題成果展示——高一入學(xué)成績(jī)與高三一模二模成績(jī)對(duì)比</span></p> <p class="ql-block"> 呼和浩特市第十二中學(xué)2022屆學(xué)生高一入學(xué)人數(shù)為212人,其中只有一人中考語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到及格線,分?jǐn)?shù)為73分,其余均在及格分?jǐn)?shù)線以下。經(jīng)過(guò)課題組三年的研究,在2022年高三一模二??荚囍?,學(xué)生及格率分別達(dá)到了71.1%、78.1%,且兩次考試作文均分均超出了全市平均分,這對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的十二中學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)屬難能可貴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題成果展示——課堂實(shí)錄</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題成果展示——教師榮譽(yù)(部分)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題成果展示——學(xué)生成長(zhǎng)案例(成長(zhǎng)前后作文)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題成果展示——學(xué)生文集</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課題成果展示——學(xué)生榮譽(yù)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題成果展示——學(xué)生見(jiàn)報(bào)作品(呼和浩特晚報(bào)、呼市十二中校報(bào)部分見(jiàn)報(bào)作品)</span></p> <p class="ql-block"> 此次云會(huì)議,課題組成員清晰了課題結(jié)題工作內(nèi)容,明確了課題結(jié)題工作的要求。課題組成員將根據(jù)課題結(jié)題要求,認(rèn)真梳理研究成果,進(jìn)一步修正、優(yōu)化結(jié)題報(bào)告,做好總結(jié)梳理。相信在課題組全體成員的踏踏實(shí)實(shí)潛心研究下,我們定能收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"> 星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。三年來(lái),老師們踔厲奮發(fā),篤行不怠,教研科研并進(jìn),碩果累累。課題研究不僅見(jiàn)證了教師們的個(gè)人成長(zhǎng),也帶領(lǐng)老師們收獲了可喜的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!皾?rùn)教青城”科研名師工作室也將帶領(lǐng)全體成員繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探索,進(jìn)一步搞好教育科研工作,以高質(zhì)量的教研成果指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,讓課題探索之路越走越遠(yuǎn),一路芬芳!</p> <p class="ql-block"> 編輯:王彥玲</p><p class="ql-block"> 初審:智慧</p><p class="ql-block"> 終審:徐鳳玲</p>
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