《“疫”路有愛(ài)，“幼”見(jiàn)美好》——桃李書(shū)院小美好篇

若ヽ如初見(jiàn)

疫情期間，幼兒園積極探索教學(xué)新模式，變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的安全，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，確保了“停課不停教，停課不停學(xué)”。 我們老師們從“身心健康，科學(xué)探索，自理能力”為切入點(diǎn)，體現(xiàn)出主題活動(dòng)，兒歌，美工，故事，自主游戲等為內(nèi)容，老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 一起來(lái)看看我們豐富的一周線上居家指導(dǎo)課程吧???? 繪本時(shí)光《口罩??要戴好》 推薦理由??：保護(hù)好我們自己，不讓病毒??進(jìn)去入我們身體，我們需要正確佩戴口罩。一起來(lái)學(xué)習(xí)一下正確?的戴口罩方法吧：先洗干凈手，口罩的深色面朝外，淺色面朝向自己，將彈力耳帶套在兩個(gè)耳雜上，捏緊鼻梁處的固定條，常戴好口罩，病毒不來(lái)擾。 音樂(lè)??律動(dòng) ???活動(dòng)目標(biāo)：1??可鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展?? 2??在游戲的過(guò)程中感知空間方位????3??增強(qiáng)親子之間的感情??????????? 《乒乓球上高樓》乒乓球???，?????♂?上高樓????上上下下????左左右右??咕嚕咕嚕錘?咕嚕咕嚕叉??咕嚕咕嚕??一個(gè)變成三3??三變五 5??五變八 8??變成手槍??啪啪啪?????? 詩(shī)詞吟唱 楓橋夜泊 唐?張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 創(chuàng)意美術(shù)工坊 ??活動(dòng)準(zhǔn)備：A4紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒或水彩筆??活動(dòng)目標(biāo)：1??培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)色彩的感知??2??鍛煉幼兒對(duì)手部精細(xì)動(dòng)作的控制與發(fā)展??3??讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣??  手工制作 ??活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用折疊方法折出小狗??和小貓??，鍛煉手指肌肉????動(dòng)作。 2.通過(guò)添畫(huà)的方式，表現(xiàn)出小狗??和小貓??完整形狀。 3.感受自己動(dòng)手制作的快樂(lè)。 轉(zhuǎn)眼居家一個(gè)多月，老師非常非常想念我們的小可愛(ài)們????他們?cè)诩矣腥伺銌幔棵刻煺诩依锒荚诟尚┦裁茨?？最近的心情怎么樣……帶著這些問(wèn)題，老師們利用騰訊視頻，對(duì)小朋友??們進(jìn)行了線上家訪，讓我們用視頻相約，讓愛(ài)傳遞???? ??疫情讓我們無(wú)法在幼兒園相見(jiàn)??但我希望我們??可以：讓我們的牽掛?? 用屏幕來(lái)連接??讓我們的想念?? 用行動(dòng)來(lái)傳達(dá)??讓這份真愛(ài)?? 讓孩子們看見(jiàn)??