<p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)的腳步,快如初冬之風(fēng),燦若鮮花的笑容,迎著冬日的光輝,伴隨著桂花的余香,把運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)詮釋在一道陽(yáng)光里。2022年12月7日,運(yùn)動(dòng)會(huì)集結(jié)號(hào)在校園上空吹響,遂川縣左安中心小學(xué)第六屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 在田徑賽場(chǎng)上,加油聲、助威聲此起彼伏,延綿不斷,運(yùn)動(dòng)員們矯兔般起跑,利箭般沖刺,他們不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣歡呼聲。</p> <p class="ql-block"> 看!女子200米和男子400米比賽多讓人興奮不已,賽道上,小選手們你追我趕,賽道外拉拉隊(duì)們也按捺不住激動(dòng)的心情,為自己心目中的冠軍選手吶喊著。</p> <p class="ql-block"> 小小的壘球在運(yùn)動(dòng)健兒的手中緊握,經(jīng)過(guò)數(shù)次發(fā)力動(dòng)作,壘球被釋放,在天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,然后順利落地。即使只是簡(jiǎn)單一擲,等待他們的是挑戰(zhàn)與超越,他們奮勇一搏,只為更高更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 看他們認(rèn)真的樣子,擺臂、蹬地、起跳、落地,一個(gè)個(gè)動(dòng)作連貫而嫻熟,矯健的身影隨處可見(jiàn)。深呼吸,試圖平息緊張的情緒。一個(gè)飛躍,拋離地心的引力,降落,腳掌再次觸碰到地面。他們比的不僅是體能,更是協(xié)調(diào)性,當(dāng)然還有技術(shù)動(dòng)作本身。隨著圍觀同學(xué)的一陣陣吶喊,同學(xué)們的勁頭越來(lái)越足了。</p> <p class="ql-block"> 4×50米迎面接力賽上,隊(duì)員們齊心協(xié)力,奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致 ,相互配合。賽出了水平,賽出了作風(fēng),賽出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力!各班精心組織,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),以飽滿的熱情投入到比賽中。跑道上一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn)。小小接力棒,棒棒有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。</p> <p class="ql-block"> 本次拔河比賽以班級(jí)為單位,采用三局兩勝淘汰制,每隊(duì)10男10女參賽,隨著裁判的一聲哨響,各參賽隊(duì)伍緊握長(zhǎng)繩、卯足力氣,雙方咬緊牙關(guān)使出渾身解數(shù),只為團(tuán)體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。象征著勝利的紅繩在兩隊(duì)之間搖擺不定,焦灼的氛圍令人緊張不已。整個(gè)比賽高潮迭起,緊張激烈,團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感展現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著體操音樂(lè)的響起,同學(xué)們昂首挺胸,伸臂,擴(kuò)胸、墊腳、彎腰……動(dòng)作嫻熟到位,張弛有度,充分展現(xiàn)了左小學(xué)子積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。同學(xué)們精神抖擻,氣宇軒昂,從伸展運(yùn)動(dòng)到整理運(yùn)動(dòng),一伸手,一下蹲,一彎腰,一轉(zhuǎn)身,一跳躍,均整齊劃一,每一式都剛勁有力、明快流暢,充滿著自信。</p> 教職工賽場(chǎng)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 為豐富教職工課余文化生活,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,倡導(dǎo)“健康生活、快樂(lè)工作”的理念,學(xué)校工會(huì)組織了教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有拔河、10×50M迎面接力、乒乓球、羽毛球、定點(diǎn)投籃五個(gè)比賽項(xiàng)目,每一個(gè)比賽項(xiàng)目既是智慧和體力的角逐,更是團(tuán)結(jié)協(xié)作的完美比拼,一場(chǎng)場(chǎng)充滿趣味又不失力量的較量。全體教職工精神抖擻,興致盎然,踴躍參賽。</p> <p class="ql-block"> 教職工的拔河比賽以年級(jí)組為單位,采用三局兩勝淘汰制,每隊(duì)2男8女參賽。拔河比賽是一根繩系著一群人,迸發(fā)的是身體的力量,拉近的是心與心的距離,展現(xiàn)的是左小教書(shū)人堅(jiān)韌不拔的精神。各個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致,特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻,大家筋疲力盡,但雙方隊(duì)伍仍毫不退縮,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,充分體現(xiàn)老師們堅(jiān)持不懈及團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 小小接力棒,棒棒傳力量。接力比賽讓大家明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,明白了共同拼搏,收獲喜悅后的那份酣暢,一個(gè)人的力量是點(diǎn)點(diǎn)星光,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量即能成就一片星空。</p> <p class="ql-block"> 褪去課堂上嚴(yán)師的形象,走下講臺(tái),來(lái)到賽場(chǎng)上比賽,對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),是工作之余一次難得的放松體驗(yàn)。整個(gè)賽場(chǎng)緊張、熱烈、有序,比賽精彩紛呈,歡笑聲和加油聲此起彼伏。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片依依不舍中落下帷幕,這份冬日的快樂(lè),這份美好的回憶,將永遠(yuǎn)留在我們的心間,在體力得到鍛煉、生命得以激活、個(gè)性跟隨律動(dòng)張揚(yáng)的時(shí)刻,我們收獲了品質(zhì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的體育精神。</p> 收獲榮譽(yù) <p class="ql-block"> 獎(jiǎng)牌閃耀著沉甸甸的榮譽(yù),獎(jiǎng)狀捧在手中,有閃光燈聚集的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),滿滿的自豪感充溢心田。在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員和班級(jí)頒獎(jiǎng),并致以誠(chéng)摯的祝賀,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?,增?qiáng)體魄,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還促進(jìn)了大家相互間的交流,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和榮譽(yù)感,形式簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,揮灑的是汗水,強(qiáng)健的是體魄,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性,昂揚(yáng)的是激情,收獲的是一份難忘的記憶。</p> <p class="ql-block"> “生如夏花向朝陽(yáng),不負(fù)韶華綻鋒芒”。此次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)了師生們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,更體現(xiàn)遂川縣左安中心小學(xué)師生勇于進(jìn)取,積極向上的精神風(fēng)貌。相信孩子們也會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、不甘人后的精神,閃爍青春無(wú)畏的光芒!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">當(dāng)一個(gè)人運(yùn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">就點(diǎn)燃了生命健康的星星之火</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">生命不息,運(yùn)動(dòng)不止</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">我精彩,我運(yùn)動(dòng),我健康</b></p> <p class="ql-block">統(tǒng)籌主編:黃吉安</p><p class="ql-block">文本審編:張承祥、林海根</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源:遂川縣左安中心小學(xué)</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:曾秋媛</p>
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