“語(yǔ)”眾不同，“童”樣精彩--書(shū)院街小學(xué)三級(jí)部語(yǔ)文“線”上精彩

冬冬

一年之計(jì)在于春；一日之計(jì)在于晨。美好的一天從早讀開(kāi)始，早讀的激情、高效決定了一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 　　早讀要求姿勢(shì)端正，目標(biāo)明確，寄語(yǔ)激勵(lì)，榜樣引領(lǐng)，朗讀有聲。激情讀書(shū)時(shí)間手舉晨讀材料，挺胸抬頭，專心專注，富有激情。 　　看到同學(xué)們細(xì)致，工整的筆記，一份份整齊的作業(yè)，課堂上積極的交流，老師很開(kāi)心。相聚云端，聲音依舊，笑容依舊。 　　有趣的家庭實(shí)踐作業(yè)——豆芽成長(zhǎng)記。通過(guò)種植豆芽，不僅能激發(fā)孩子了解植物的過(guò)程，培養(yǎng)孩子觀察和動(dòng)手能力，更能激發(fā)孩子對(duì)植物的興趣。更重要是能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè)趣。 　　豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)更是增添了居家生活的樂(lè)趣。 　　親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)疫情，我們停課不停學(xué)，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)期，嚴(yán)于律己、自覺(jué)學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步的腳步永不停息，身心依然健康發(fā)展。在居家學(xué)習(xí)中，依然學(xué)有所獲，學(xué)有所得！