線上教研聚合力，不忘初心綻芳華----洛寧縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科線上教學(xué)研討會

軍中綠花

冬意漸濃，時光清淺，擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華沉香流年，在最美的冬季，共赴一場洛寧縣初中數(shù)學(xué)的詩意教研。 為系統(tǒng)推進(jìn)《義務(wù)教育課程新課程標(biāo)準(zhǔn)》和智慧課堂模式的實(shí)施。在課堂教學(xué)中有效落地，強(qiáng)化課程改革理念和改革總體要求的研修交流，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展，同時進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作交流，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動教育教學(xué)質(zhì)量提升，2022年12月14日晚上7:00—9:30洛寧縣教育體育局教研室組織開展了初中數(shù)學(xué)學(xué)科線上研討活動。 停課不停學(xué)，停課不停教，停課亦不停研！秉承著“智慧課堂”的學(xué)科教學(xué)模式的教研會議，由縣教研室郭朝軍老師主持。 精心安排組織 齊聚屏前，準(zhǔn)時赴約 　　首先，郭老師傳達(dá)了會議精神，明確了會議議程，對新課標(biāo)變化進(jìn)行了解讀，做了詳細(xì)的說明。并鼓勵老師們認(rèn)真研讀課標(biāo)并做創(chuàng)新教學(xué)手段，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信。 其次，以《全等三角形》為例，將大單元整體設(shè)計(jì)和單元作業(yè)設(shè)計(jì)，為老師們做了具體的引領(lǐng)和指導(dǎo)。 最后，將教學(xué)評一體化設(shè)計(jì)給老師們做了重點(diǎn)詳盡的培訓(xùn)解讀，使大家茅塞頓悟，耳目一新！ 宅家不虛度，停課不停學(xué)，停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐，卻擋不住大家探討教學(xué)的熱情。 　　本次研討會還邀請了我縣骨干教師吉柏霞，崔建飛，楊春燕等幾位老師，對案例進(jìn)行了分析點(diǎn)評，將其中存在的問題并給予建議。幾位老師還分享了線上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 兩個半小時的會議，郭老師不辭辛苦，不斷地為大家答疑解惑，指導(dǎo)解讀，贏得大家一片掌聲！會議最后，郭朝軍老師對數(shù)學(xué)科學(xué)科教師們的辛勤工作給予了充分的肯定，希望老師們繼續(xù)集思廣益，把在線教學(xué)做得更好更高效。郭老師還指明數(shù)學(xué)學(xué)科在疫情期間的工作要點(diǎn)：與時俱進(jìn)，銳意探索有效的教與學(xué)的方式，關(guān)注每一個孩子，提升自己的戰(zhàn)斗力。 疫情打斷了線下的研修，但沒有隔絕線上的學(xué)習(xí)，我們洛寧縣全體初中數(shù)學(xué)學(xué)科教師200余人積極參加線上學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)三尺講臺壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，會議前，教師們提前進(jìn)入直播，準(zhǔn)備以最飽滿的精神狀態(tài)投入到線上學(xué)習(xí)中。會議中，老師以特殊的“面對面”形式交流學(xué)習(xí)，別有一番風(fēng)味！ 停課不停學(xué)，成長不止步！相信數(shù)學(xué)學(xué)科的教師們，將用行動展示教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，彰顯教師的智慧和情懷。我們將繼續(xù)秉持初心，做好自己，攜手抗“疫”，期待花開時節(jié)再相見！