“教”以共進，“研”以致遠——開封市翠園幼兒園語言組教研活動（七）開封市翠園幼兒園語言組 <p class="ql-block">教學(xué)能力是教師專業(yè)成長的重要載體和策略，借助團隊力量、對接兒童發(fā)展需求，抱團研討、交流、思考、同成長。為了充分發(fā)揮語言組教研質(zhì)量，探索高效課堂，促進教師專業(yè)成長，12月15日，翠園幼兒園語言組老師又如約相聚在一起開啟了線上教研活動。</p> 教研活動第一項? ? ?研課磨課 <p class="ql-block">今天的線上研討活動為教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同進步的平臺，促進了教師、班級之間的交流與學(xué)習(xí)。</p> 教研活動第二項? ? 專業(yè)學(xué)習(xí) <p class="ql-block">教師是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展，所以只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓老師的專業(yè)水平和自身素養(yǎng)不斷提高。今天我們線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《幼兒園工作規(guī)程》</p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們本次線上教研活動的精髓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 唯有我們在這浩瀚的“研”海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!</p> 教研教師學(xué)習(xí)成長活動幼兒園專業(yè)無止境不斷研討