“聚焦線上課堂，精準(zhǔn)期末復(fù)習(xí)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)期末復(fù)習(xí)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)叢臺(tái)·實(shí)小 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">合抱之木,生于毫末；百丈之臺(tái),起于壘土；千里之行,始于足下。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?——《老子》</b></p> <p class="ql-block"> 臨近期末，為做好在線復(fù)習(xí)，引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)期末線上復(fù)習(xí)工作在“雙減”政策下進(jìn)一步增效提質(zhì)，實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)于12月12日開展了期末復(fù)習(xí)教研部署會(huì)。本次活動(dòng)由趙幸果校長(zhǎng)主持。</p> 精心部署 <p class="ql-block"> 12月12日數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)相聚云端，開展了以“聚焦線上課堂，精準(zhǔn)期末復(fù)習(xí)”為主題的線上復(fù)習(xí)策略研討和部署活動(dòng)。本次活動(dòng)由各年組的組長(zhǎng)參加。</p> <p class="ql-block"> 組長(zhǎng)們根據(jù)本年級(jí)線上教學(xué)的實(shí)際情況對(duì)期末復(fù)習(xí)方案進(jìn)行討論并形成方案模板。 趙校長(zhǎng)對(duì)期末復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了安排和指導(dǎo)。著重強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)課在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要地位，上好復(fù)習(xí)課的重要意義，為即將開始的線上復(fù)習(xí)課提供了范例、指明了方向。</p> 同屏聚力 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組長(zhǎng)們按照部署會(huì)的要求以組為單位開展了線上復(fù)習(xí)策略研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由各年組的組長(zhǎng)主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研中每位教師都分享了自己的“看家寶”，展示了從“無(wú)”到“有”的喜悅，從“我”到“我們”的共享。</p> 復(fù)習(xí)方案 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”</b></p> <p class="ql-block"> 本次教研老師們有所思，有所得，對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量起到了積極的作用，可謂是收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 一次研討，一次成長(zhǎng)，相信，今天之所學(xué)，明日必將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂上開出絢爛的花朵！</p><p class="ql-block"><br></p> 復(fù)習(xí)期末教研數(shù)學(xué)線上組長(zhǎng)活動(dòng)研討課堂部署