線上說課同競技以說促教展風采——依安縣中教部教師素質(zhì)能力提升現(xiàn)場說課比賽紀實

“師之光”--依安縣教師進修學校

<p class="ql-block">　　根據(jù)市教研院《推進省第二輪教師能力素質(zhì)提升計劃落實方案》的要求，依據(jù)《全省基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃（2021—2025）實施方案》和《全省基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃(2021-2025）省級競賽方案》，為提升基礎教育教師教書育人的能力素質(zhì)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，依據(jù)《齊齊哈爾市2022年初中教師現(xiàn)場說課、作業(yè)設計及命題設計評比競賽方案》，參照《依安縣基礎教育教師能力素養(yǎng)提升計劃（2021-2025）縣級競賽方案》，12月13日依安縣教師進修學校中教部于線上舉行了初中學段九個學科教師素質(zhì)能力提升現(xiàn)場說課比賽。</p> <p class="ql-block">　　在依安縣教師進修學校于海峰副校長、于波副書記領(lǐng)導策劃、統(tǒng)籌安排下，中教部李麗霞主任研究、制定方案并組織落實。12月12日各科參賽選手在微信群里進行線上抽簽，并進行相關(guān)設備調(diào)試。</p> <p class="ql-block">　　比賽使用軟件為騰訊會議，比賽時間在各學科微信群通知，序號1-3參賽人員提前十分鐘進入會議室，其他選手及時查看微信群消息，保證提前兩位序號選手在線候場，入場的候場教師關(guān)閉麥克風、攝像頭，按照序號有序進行比賽。</p> 12月13日上午8:00同時進行語文、數(shù)學、英語三組。<br>　　12月13日下午1:30同時物理、化學、歷史一組，生物、道法、地理一組。三個學科一組的比賽順序為第一組:物理、化學、歷史；第二組生物、道法、地理。中教部各位教研員分別選定十位評委人選，每項競賽按照學?；乇苤贫群碗S機抽取的方式抽取五位評委，評委原則上涵蓋學科教研員、一線骨干教師和業(yè)務校長（教導主任）、學科優(yōu)秀教師。在比賽當天，各位教研員各司其職，認真組織評委通過觀看選手的線上展示，進行打分，當場公布分數(shù)。 “說課”是教師鉆研教材，討論教法，不斷提高教學水平的一種好方法，更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。各位參賽教師認真準備，融入對于新課改、新理念的創(chuàng)新解讀，通過說教材分析與學情分析、目標定位與教材處理、教學過程與教學策略、教學效果與教學反思、教師素養(yǎng)等方面，充分利用PPT展示，以富有感染力的語言，展現(xiàn)了獨具匠心的教學設計。<div>　　各位教研員更是在比賽之后與各位選手就當天比賽內(nèi)容進一步教研，中教部主任、數(shù)學教研員李麗霞對教師的說課進行了點評，并提出了寶貴的意見，希望每位教師要以課堂教學為落腳點，在提高課堂有效性上下功夫，關(guān)注學情、關(guān)注教材、關(guān)注表達、落實運用。</div> 經(jīng)過精彩的角逐，教師說課比賽活動完美落幕，老師們的表現(xiàn)精彩各異。評委們本著公平、公正、公開的原則，根據(jù)教師說課整體表現(xiàn)，按照評分標準，嚴謹客觀地對每一位教師進行評分，更是認真寫下評價，與教研員在賽后進行了交流。 “教而不研則淺，研而不教則空”。本次說課比賽活動，不僅為全縣教師搭建了一個互相交流、展示與學習的平臺，同時也讓大家對自己的課堂更加精益求精，有效提升了教師的教學組織能力、語言表達等綜合素質(zhì)，也推動了我縣教研活動的更新與發(fā)展。我們將以此次活動為契機，不斷學習、不斷探索、不斷反思，逐步打造出一支業(yè)務素質(zhì)扎實、教學能力精湛的教師隊伍。<div>　　吐故納新，方能篤行致遠；追求精進，才能永葆進取之心！</div> <p class="ql-block">編輯：宋佳寧</p><p class="ql-block">審核：于海峰</p>