<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升青年教師教育教學(xué)專業(yè)能力，2022年12月12日，大成小學(xué)新苗學(xué)院舉辦了青年教師成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。新苗學(xué)院的青年教師們圍繞工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)發(fā)展及成長(zhǎng)感悟等方面進(jìn)行分享交流，真切表達(dá)了自己的心聲與期盼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毛智勇：今年是我入職的第三年，每一年都是新的起點(diǎn)，每一次站上新的講臺(tái)都要做到先站住，再站高。不管面對(duì)哪個(gè)年齡階段的學(xué)生，與學(xué)生談話要先求同，再求異，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)認(rèn)可老師想法的態(tài)度時(shí)，與學(xué)生在平和的心緒中進(jìn)行平等的談話，再提出要求會(huì)事半功倍。教育是一門(mén)慢藝術(shù)，給予學(xué)生一些時(shí)間，讓他們先成長(zhǎng)，再成功。新學(xué)期希望不斷努力，錘煉自身，保持教育熱愛(ài)，奔赴下一個(gè)山海。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪芳璇：作為一位班主任，班級(jí)每天發(fā)生的大事小事都有其原因。很多情況下，我們?cè)敢庵苯痈嬖V孩子該怎么做，往往忘了了解出現(xiàn)問(wèn)題的真正原因是什么。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，作為教師不要主觀地判斷對(duì)錯(cuò)，了解真實(shí)情況，再找到真正的原因進(jìn)行正向教育，會(huì)起到事半功倍的作用和效果。不盲目的批評(píng)，也不盲目的去表?yè)P(yáng)，這是我這幾年在處理與孩子的關(guān)系當(dāng)中總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡筱婕：今年是我入職的第一年，本學(xué)期剛接手新的班級(jí)也讓我信心滿滿，在大成小學(xué)的這個(gè)有愛(ài)的大家庭里，不但能夠和各位老師們相互學(xué)習(xí)，更能夠讓自己快速成長(zhǎng)，也希望在未來(lái)的時(shí)間里，能夠成長(zhǎng)為一名出色的人民教師！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白雪玉蓉：今年是我入職的第三年，三年的教學(xué)生活讓我懂得了贊美的重要性，喜歡被表?yè)P(yáng)是人的天性，特別是對(duì)于后進(jìn)生，老師的一聲贊美，一個(gè)肯定的微笑或眼神，一句語(yǔ)調(diào)夸張飽含贊賞的語(yǔ)言都會(huì)讓他久久回味，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中。我很喜歡一句話：對(duì)待孩子對(duì)待課堂，就要像戀愛(ài)中的人一樣，要有對(duì)戀人的激情，這樣生活與學(xué)習(xí)以及工作才有樂(lè)趣與意義!學(xué)無(wú)止境，教亦是如此。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭婕：新的開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)格外與眾不同。在工作中我開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到，想要讓學(xué)生信服你，就要給他真摯的愛(ài)，給他親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師敞開(kāi)心扉，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。陶行知先生曾說(shuō)過(guò):從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，我們的一句話可能改變他們的人生軌跡。所以作為教師，播撒知識(shí)的同時(shí)，也要把愛(ài)種在孩子們的心間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張瀟樂(lè)：做一名教師，首先要保持良好的心態(tài)，這決定了我們職業(yè)的素質(zhì)與教育教學(xué)的效果。無(wú)論是上課、備課或是比賽，在完成的基礎(chǔ)上，如何更有效、有質(zhì)量地勝任，這是值得我們思考和實(shí)踐的，只有堅(jiān)持思考，才能不斷前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭爍：今年是我入職以來(lái)的第三年，作為一名班主任，“抓習(xí)慣”十分重要。一個(gè)具有良好班風(fēng)的班集體，一定具有凝聚力，吸引力和良好的習(xí)慣養(yǎng)成氛圍。兩年來(lái)，通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我們班級(jí)的班風(fēng)班貌得到了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為習(xí)慣緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。作為老師，也將不斷學(xué)習(xí)，和孩子們一起茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星光不負(fù)趕路人，江河眷顧奮楫者。青年教師是教育教學(xué)工作的生力軍，也是學(xué)校蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁力量。本次成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)不僅為青年教師創(chuàng)設(shè)了展示自我的平臺(tái)，更提供了一次經(jīng)驗(yàn)互通的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大成小學(xué)青年教師必將以信仰之炬照耀前行之路，不弛于空想，不驁于虛聲，一步一個(gè)腳印，尋夢(mèng)而行，一路追光，以青春的無(wú)限激情，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁，譜寫(xiě)教育的新篇章！</p>
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