期末備考，讓我們一起行動 ——期末備考給全體同學(xué)和家長的建議

附中太白湖校區(qū)

各位同學(xué)、家長朋友： 2022年即將走到尾聲，這學(xué)期網(wǎng)課時間較長，對居家學(xué)習(xí)的自律性和家庭監(jiān)督是一次考驗。最后兩周的復(fù)習(xí)非常重要。與其臨時抱佛腳，不如時時抱佛腳。想要好成績，平時學(xué)習(xí)要認(rèn)真，期末復(fù)習(xí)要有計劃。那么，在期末考提前的情況下，家長要怎么做呢？孩子要怎么備考呢？推薦給大家一篇文章，如果能按照文中的建議施行，一定會大有增益。 一、期末備考：家長篇。1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對孩子來說，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。很多家長會在孩子學(xué)習(xí)的時候端水、遞水果，或者時不時出聲提醒孩子：“好好寫！別寫錯！”家長的出發(fā)點是關(guān)心孩子，但是這么做會打擾到孩子，不僅打斷了他們的思路，還會分散他們的注意力。其實，孩子學(xué)習(xí)時，家長什么都不用做，只需要保持安靜。也可以關(guān)掉電視，放下手機(jī)，看看書，寫寫字，給自己充電的同時，也營造了一個全家一起學(xué)習(xí)的氛圍。孩子就算不能沉下心復(fù)習(xí)，也找不到偷懶的借口。要知道，榜樣的力量是無窮的，給孩子做好示范比空洞的說教更有力度。2、切忌過分指責(zé)抱怨。孩子做作業(yè)，可能會犯一些低級錯誤。家長看到了，難免會著急，有時忍不住脫口而出：“這么簡單你都不會，怎么這么笨！”然而，越臨近期末考試，孩子的壓力就越大。家長的負(fù)面評價非但不會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，還會增加他們的心理壓力，打擊他們的自信心。兒童注意力培訓(xùn)大師范葳說過：“從心理學(xué)的角度來看，以積極的態(tài)度對待孩子，暗示孩子，孩子就可能朝著積極的方向前進(jìn)?！彼裕议L一定要穩(wěn)住情緒，心平氣和地與孩子分析失誤的原因，避免再次出錯。感覺自己要發(fā)火的時候，可以嘗試?yán)潇o一分鐘，或者暫時離開房間，讓發(fā)飆的情緒降溫，再和孩子交流。多一點鼓勵，少一點責(zé)怪，相信孩子一定會創(chuàng)造出屬于他的奇跡。 <div style="text-align: center;">二、期末備考：孩子篇。</div>1、以教材為主。期末考試是為了檢查孩子整個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，肯定是從課本出發(fā)，以基礎(chǔ)知識為主的。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，孩子要牢記一點：教材是復(fù)習(xí)的階梯，是復(fù)習(xí)的重要工具，是最重要的參考資料。這個時候，很多孩子喜歡花時間刷難題，想要掌握更多技巧，拉高分?jǐn)?shù)。但是，連最基本的知識都沒掌握，就盲目刷題，等于舍本求末，浪費(fèi)時間，復(fù)習(xí)效果也往往不盡如人意。一定要回歸教材，把教材上基本的定義、公式、例題、規(guī)律弄清楚，靈活運(yùn)用?；A(chǔ)打牢，就不怕地動山搖。 2、由近及遠(yuǎn)地復(fù)習(xí)。很多孩子習(xí)慣從頭開始復(fù)習(xí)，其實這樣不利于記憶和高效學(xué)習(xí)。一是最后學(xué)習(xí)的知識，記憶更深刻，由近及遠(yuǎn)地復(fù)習(xí)，有助于把之前學(xué)過的、模糊的知識轉(zhuǎn)為印象深刻的記憶。二是學(xué)習(xí)是有梯度的，課本知識由易到難，從開頭簡單的開始，沖勁十足，可隨著內(nèi)容越來越難，會感到很疲憊，很難掌握后面難度大的知識。而且，后面的知識綜合了前面學(xué)過的知識，孩子可以在梳理中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點，然后重點鞏固。 3、充分利用錯題集。北大有位學(xué)霸說過：“一本好的錯題集就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時錯題集就是你最重要的復(fù)習(xí)資料。最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。”孩子的學(xué)習(xí)就是這樣一個不斷犯錯和不斷糾錯的過程。平時把做錯的題集中在一起，做好訂正和分析。復(fù)習(xí)時拿出來，蓋住答案重新做一遍，如果做錯了，就仔細(xì)分析出錯的原因，不懂的向同學(xué)或老師請教，直到弄懂為止，避免再犯。同時，根據(jù)錯題，反思自己哪個環(huán)節(jié)比較薄弱，有針對性地練習(xí)和鞏固。一個好的錯題本，是能讓孩子在復(fù)習(xí)時事半功倍的。 　　愛因斯坦說：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。他又說：學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考。他還說：情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力。所以，有效的勤奮=努力+思考+熱愛（目標(biāo)）。做不到這三樣，都是假勤奮。期末考試到來前，家長要讓孩子明白：不要假裝努力，結(jié)果不會演戲。