讓閱讀成為一種習慣

曼茜,zi。

《小英雄雨來》這本書的作者是管樺爺爺，主要講述在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公雨來和他的小伙伴怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。 　　哇！你還是那么勇敢，站上去很自信的樣子！ 我們每位同學都應(yīng)該向雨來學習，他和我們年齡相仿，卻能夠積極地與敵人斗智斗勇，決不投降。 　　小雨來的故事讓我們看到了那個時代小少年們的機智勇敢和我們對抗戰(zhàn)事業(yè)的決心！作為青少年，我們也要為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。 　　《童年》的作者是高爾基，主要講述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。 　　與書中的主人公阿廖沙相比，我們幸福太多了，很慶幸自己沒有出生在那個時代，正是因為如此，我們更應(yīng)該努力學習。 　　阿廖沙的堅強勇敢，才讓他從痛苦的童年中慢慢成長起來。我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能成為生活的強者！ 　　希望自己表現(xiàn)好一點，準備了很久，終于站上講臺分享自己的閱讀心得了。表達能力還有待加強！繼續(xù)加油！ 　　認真的孩子是自帶光芒的，希望你能夠繼續(xù)保持！