疫情無情人有情，網(wǎng)上教學課不停

淅川縣第一初級中學

學海闊千里，絕無缺志人敢渡； 書山高萬仞，惟有勤奮者能攀。 疫情再次來臨，阻擋了我們通往“知識學府”的道路，但無法斷絕莘莘學子對知識的渴求。為有效應對本輪疫情，做到“停課不停學”，淅川縣第一初級中學認真組織，積極展開網(wǎng)上教學，確保學生居家期間也能認真上課，好好學習，在無情的疫情面前，為學生送去真情的輔導。 “疫”無反顧，躬耕教育，疫情居家期間，老師們提前備課，為了保證孩子們能夠在家高效學習，精心設計好每一天課程的內(nèi)容，細化知識點，耐心細致講解，保證每一位同學都能聽懂學會。 　　線上教學改變的是課堂，不變的是老師一如既往的教學熱情和學生如饑似渴的求知欲望；居家學習變的是老師和孩子的距離，不變的是活躍的課堂氣氛和師生互動碰撞出的美麗火花?????? 只有老師一個人的課堂，和往常同樣精彩的講課。學生們緊跟老師步伐，學習狀態(tài)絲毫不松懈，課上認真聽講，積極互動，隨時反饋學習狀態(tài)，保證學習質(zhì)量不因線上而“打折”！ 　　課后，教師布置針對性作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎，做到有布置、有檢查、有反饋。雖然作業(yè)不能面批，但老師們也并沒有放松，采取錄音批注，圖片批改各種方式對學生的課下作業(yè)進行反饋，認真程度并沒有受到絲毫影響。線上批改不易，老師們的用心躍然紙上。從三尺講臺轉為方寸屏幕，改變的是教學方式，不變的是育人初心。<div> 隔屏不隔愛，師生互動顯真情。 　　為學患無疑，疑則有進。同學們虛心求教，老師們耐心答疑。以生為本，精心研討，用心組織課堂，耐心深入學生作業(yè)釋疑解惑。教師們在特別的教育形式下，將教學工作高效有序地進展著！ </div> 疫情無情人有情，網(wǎng)上教學課不停。停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不窮，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。