<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作,以研促教精神,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了廣東省基礎(chǔ)教育教研基地(高州)基地,基地負(fù)責(zé)人黃偉明主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。</p> <p class="ql-block"> 黃主任從四個(gè)方面給我們闡述了高效課堂是如何生成的:一、明確高效課堂問題設(shè)計(jì)的原則。形成以問題為導(dǎo)向 ,以學(xué)生為主體的課堂,注重問題的設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"> 二、課備與授課。落實(shí)備課五部曲, (一)備教材、( 二)備學(xué)生、( 三)備素材、(四)備教學(xué)設(shè)計(jì)、(五)備教法。</p><p class="ql-block"> 三、重拾優(yōu)良傳統(tǒng),重視教學(xué)智慧。從三個(gè)方面體現(xiàn)教學(xué)智慧:(一)、展示學(xué)生點(diǎn)滴成果;(二)、提問藝術(shù):不是體罰或讓被提問者認(rèn)為是體罰的感覺,最起碼是讓學(xué)生覺得不是難為他,而是幫助他;(三)、交流藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 四、教學(xué)理念。要摒棄截流式教學(xué),開展源流式教學(xué)。黃主任關(guān)于《高效課堂教學(xué)的生成》的專題講座,拔開我們課堂教學(xué)中的困惑,讓我明白了怎么從學(xué)生出發(fā),把課堂還給學(xué)生。讓我們?cè)谡n改的路上更加明朗地大步前行!</p><p class="ql-block"> 黃主任深入淺出的為我們?cè)忈屃烁咝дn堂教學(xué)生成的要領(lǐng)與做法,字字珠璣,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),豁然開朗!我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后,一定會(huì)在以后的課堂教學(xué)中達(dá)到更高效,更好地實(shí)現(xiàn)石鼓中學(xué)以研促教的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 12月12日下午,全體數(shù)學(xué)教師在智慧室聆聽了高州中學(xué)數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)劉均鋒科長(zhǎng)《加強(qiáng)“三新”研究 培養(yǎng)高素質(zhì)人才》的專題講座。講座由莫?dú)g副校長(zhǎng)主持。莫?dú)g副校長(zhǎng)對(duì)劉科長(zhǎng)取得的教育成果作了簡(jiǎn)單介紹,對(duì)專家進(jìn)校園講座表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block"> 劉科長(zhǎng)用生動(dòng)的例子。詳細(xì)的數(shù)據(jù)、深入淺出地闡述了如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才。</p><p class="ql-block"> 講座后,劉科長(zhǎng)還與教師們互動(dòng),耐心解答教師們提出的問題。教師們紛紛表示,此次講座方法實(shí)用收獲滿滿,也希望能有更多這樣的講座進(jìn)校園,為老師們傳經(jīng)送寶。</p>
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