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孜孜以求 跬步不休——寧武縣西關(guān)小學語文教師在線學習紀實

張麗

<p class="ql-block ql-indent-1">12月12日上午,我們?nèi)w語文教師有幸參加了由山西省教科院小語專家、特級教師、正高級教師崔云宏老師主持的關(guān)于《以核心素養(yǎng)為導向,推進課程教學深度改革》為主題的專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崔老師把“何為核心素養(yǎng)”作為切入點,接著圍繞“語文課程要重視學生思維能力培養(yǎng)”和“語文課程要加強學生思維能力的培養(yǎng)”兩方面展開闡述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">崔主任說到,語文課程要聚焦關(guān)鍵能力、必備品格和正確價值觀等概括性強、遷移價值高、發(fā)展性好的核心目標,不應只是一般學科知識。語文教學應培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力、閱讀能力,應注重培養(yǎng)學生必備品格和正確價值觀的形成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崔主任借助部編版課本中的一些教學案例為老師們詳細介紹了在教學實踐中培養(yǎng)學生思維能力、思維品質(zhì)的可行性策略。崔主任還提到,語言發(fā)展的過程也是思維發(fā)展的過程,教師在教學中應注重學生語言表達能力和思維能力的提升,多提些一些發(fā)散性、創(chuàng)造性強的問題,引導學生養(yǎng)成愛學習、會思考、能創(chuàng)造的好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們?nèi)昙壢w語文老師,認真學習,認真記錄,受益匪淺!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">日積月累,靜心反思,我們在反思中探索,在探索中提升!腳踏實地在語文教學之路上不斷前行。</p>

語文

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