《高中歷史課堂教學中文化自信培養(yǎng)的策略研究》課題研討系列活動

亦婷

2022年的一個夏日，外面酷暑難耐，我們課題小組的一行人，相聚在咖啡館，一起討論著課題的下一步計劃，如何開展中期報告，經過一個多小時的研討，最終完成了中期報告的課題任務分配任務，課題組一行人也對文化自信的歷史課堂教學培養(yǎng)策略闡述了自己的意見和想法。 2022年12月1號，我們課題組以及樂平三中歷史教研組全體組員們一起聆聽了高二老師汪燊琴的公開課，我們課題組一行人認真聽課并積極評課。 2022年12月2日，我們課題組一行人相聚在環(huán)境優(yōu)美的三中小竹林，一起探討《高中歷史課堂教學中文化自信培養(yǎng)的策略研究》的中期報告。 課題組成員胡曉薇老師就課題組集體備課問題，談了一下自己的想法。 課題組成員江云琴老師就本次課題中的問卷調查，談了一下實施的過程。 課題組成員吳玲老師就課題研究中如何開展知識搶答活動提出了實施方案。 課題組成員們都在認真研讀我們初步形成的中期報告，并提出修改意見。 課題組成員李春芬老師就學生的研學活動提出了自己的想法。 愉快的時間總是短暫的，期待下一次我們課題組的研討活動和共同備課。通過這一年多的課題研究活動，我們課題組成員的業(yè)務能力都有了明顯提高，課題組成員們積極集體備課，努力研討課題的施行方案，爭取為我們這個課題，交出一份令人滿意的答卷。