大子文鎮(zhèn)明德小學(xué)居家學(xué)科實(shí)踐作業(yè)展

大子文鎮(zhèn)明德小學(xué)

一場(chǎng)疫情，讓我們的校園生活按下了“暫停鍵”。為了豐富學(xué)生的線上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切實(shí)感受學(xué)科獨(dú)特魅力，在疫情期間振奮孩子們抗擊疫情的信心，各學(xué)科老師以抗疫為背景，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)了具有實(shí)踐性、趣味性的特色作業(yè)。 接下來(lái)就讓我們走進(jìn)各學(xué)科精彩的實(shí)踐活動(dòng)吧！ 　　每當(dāng)疫情出現(xiàn)，我們總能看見(jiàn)一群“逆行者”的身影，他們白衣執(zhí)甲，逆風(fēng)而行；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，默默付出。英語(yǔ)組的老師們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)踐活動(dòng)：1、以圖文并茂的形式結(jié)合所學(xué)的身體部位的單詞繪出自己心中的“大白”。2、介紹抗疫英雄。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，了解時(shí)事，尊重生命，學(xué)會(huì)感恩。 　　語(yǔ)文組實(shí)踐活動(dòng)：自創(chuàng)或收集抗疫現(xiàn)代詩(shī)，并用最美的聲音把對(duì)抗疫人員的感激朗誦出來(lái)。純樸的語(yǔ)言讓我們感受到了孩子們的真情實(shí)意。 　　以生活情景為主線，數(shù)學(xué)組的老師們帶領(lǐng)學(xué)生利用分類(lèi)、收集、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等方法去探索疫情背后所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 　　科學(xué)組以生活為載體，就地取材，讓學(xué)生利用家中的物品做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。總有那么一群人冒著生命危險(xiǎn)工作在抗疫一線，讓我們一起祝福他們?cè)缛障麥缫咔?，平安歸家。道法組倡導(dǎo)學(xué)生繪制手抄報(bào)或祝?？ㄏ蛴⑿壑戮?！ 　　宅而不怠，停而不熄。生活處處皆素材，積極探索，追求進(jìn)步。再冷的冬天總會(huì)過(guò)去，和煦的春風(fēng)終會(huì)來(lái)臨，讓我們靜待花開(kāi),期待在校園相遇的日子。 撰稿人：楊露 審核人：周春梅