【單縣湖西學(xué)?！奎h建引領(lǐng)｜心守一抹暖陽靜待一樹花開——單縣湖西學(xué)校線上心理健康教育活動(dòng)

單縣湖西學(xué)校

為做好疫情防控之下學(xué)生的心理健康教育，避免疫情給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來的心理焦慮、煩躁等不良情緒，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，保持良好生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，12月12日，單縣湖西學(xué)校六年級(jí)開展了以“疫情期間心理健康疏導(dǎo)”為主題的線上心理健康教育活動(dòng)。在這個(gè)非常時(shí)期，學(xué)校教師與學(xué)生、家長(zhǎng)以“云端”的方式相聚在心理健康線上課堂。 　　活動(dòng)中，班主任老師結(jié)合每一位學(xué)生的具體情況從疫情期間居家的情緒狀態(tài)、如何化解焦慮、合理安排生活學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面對(duì)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。從貼近學(xué)生生活實(shí)際談起，詳細(xì)分享了做好心理防護(hù)的具體措施及應(yīng)對(duì)方法，指導(dǎo)學(xué)生正視自己出現(xiàn)的不良情緒，保持平和心態(tài)。 　　健康的心理是一切學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，針對(duì)科學(xué)防疫與心理健康疏導(dǎo)，老師們給同學(xué)們帶來了錦囊妙計(jì)，教會(huì)了學(xué)生一些簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，如“呼吸放松法”“肌肉放松法” “蝴蝶擁抱法”等來維護(hù)情緒穩(wěn)定，讓湖西學(xué)子豁然開朗、身心放松。 　　老師們溫暖的話語，親切的目光，隔屏不隔愛，讓學(xué)生及家長(zhǎng)如沐春風(fēng)，如飲甘霖，感受到了來自學(xué)校濃濃的關(guān)愛。湖西學(xué)子紛紛表示會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)居家學(xué)習(xí)生活，以最好的狀態(tài)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　活動(dòng)中，家長(zhǎng)們長(zhǎng)情陪伴、認(rèn)真聆聽記錄，創(chuàng)建了積極、進(jìn)取、健康的線上學(xué)習(xí)氛圍，真正實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。 心守一抹暖陽，靜待一樹花開。本次活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)生的心理健康素質(zhì)和自我調(diào)控能力，引導(dǎo)學(xué)生安心宅家、安心學(xué)習(xí)、安心生活，確保了疫情期間學(xué)生的心理健康安全，為阻斷疫情的蔓延筑起一道堅(jiān)固的心理防線。