冬日暖陽，微風(fēng)不燥 ——156班奔赴的一場音樂盛會

姜姜

當(dāng)冬日陽光給大地送去第一絲溫暖時，一支精神抖擻、隊列整齊、穿著活力紅校服、戴著N95口罩的隊伍已經(jīng)整裝待發(fā)。他們正是來自岳陽樓區(qū)雷鋒山學(xué)校七年級156班的所有孩子們，他們應(yīng)邀去參加一場音樂盛會——2022年下學(xué)期岳陽樓區(qū)中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩。他們是這場盛會必不可缺的主角！ 在徐緒元校長、喬虹主任、班主任童玲及其他老師們的護(hù)送下，孩子們安全上車，由歐春茂副校長親自帶隊，踏上了新奇、快樂的旅程。我們先來開開嗓，認(rèn)真的準(zhǔn)備，會讓我們更幸運。 我們得到了區(qū)教研員陽軍老師的隆重介紹，受到了岳陽樓區(qū)中小學(xué)音樂教師的熱情歡迎，到現(xiàn)場聽課的老師近240人，我們的心情有點小激動。 岳陽樓區(qū)教育局劉俊副局長、湖南理工學(xué)院音樂學(xué)院黃皓華書記、龐副院長和熊莎教授親臨現(xiàn)場，此外，還有岳陽樓區(qū)音樂名師工作室各組名師、骨干及岳陽樓區(qū)中小學(xué)音樂教師。我們感到有點小確幸。 岳陽樓區(qū)教育局劉副局長現(xiàn)場分享了音樂予他個人的積極意義。說：“藝術(shù)教育對人一生是有著巨大影響的，它能陶冶情操，培養(yǎng)審美能力、創(chuàng)造力。”他對音樂教師提出了殷切希望，更是祝福我們能獲得更好的美的教育。我們是幸運的一代！ 在歡樂的樂聲中，我們的第一堂音樂課開始了。給我們授課的老師是岳陽樓區(qū)音樂名師工作室骨干，來自岳陽樓區(qū)郭鎮(zhèn)中學(xué)的謝鑫老師。 這是我們第一次上男音樂老師的課，特別是第一次看到穿英格蘭裙子的男老師，感到特別新鮮，也將我們的好奇心拉滿。他的舞步靈巧；語言幽默、風(fēng)趣；教學(xué)手法多樣，令人情不自禁跟著舞蹈、歌唱。 我們飽滿深情唱響《友誼地久天長》，美妙的歌聲環(huán)繞整個大廳，不僅打動了在場的所有人，更讓我們在歌聲中感受到友誼的彌足珍貴。 第二堂音樂課是由2008年岳陽市“金鶚杯”教學(xué)競賽金獎獲得者、岳陽樓區(qū)音樂名師工作室名師，我們雷鋒山學(xué)校孟憲文老師授出的。在優(yōu)雅、親切、可敬的孟憲文老師的帶領(lǐng)下，我們唱起了歡快的《青春舞曲》，在律動中拉開了序幕。 孟老師的課堂有一種“潤物細(xì)無聲”的浸潤感，她優(yōu)雅的氣質(zhì)、精雕細(xì)琢的語言藝術(shù)、巧妙的教學(xué)方法、優(yōu)美的歌聲都令人陶醉。我們的音樂素養(yǎng)就是在她每節(jié)課扎實的常規(guī)訓(xùn)練和熏陶中慢慢養(yǎng)成的，很幸運遇到如此有教育情懷的音樂名師，音樂課不再是傳說中的雜課，而是值得期待的美育課。 一片樹葉、一個氣球就能成為我們上課用的道具。吹得樹葉點點頭，吹得樹葉彎了腰，一口氣吹爆一個氣球，腹部在膨脹與收縮之間，我們準(zhǔn)確找到了歌唱中的呼吸方法。 柯爾文手勢準(zhǔn)確，身心合一，即能輔助我們快速找到音高，還能訓(xùn)練我們的專注力和反應(yīng)能力。 當(dāng)聽到我們能用飽滿的聲音準(zhǔn)確的模唱和聲音程時，展示了我們常規(guī)課中扎實的訓(xùn)練，我們的表現(xiàn)驚艷到了在場的老師們。 身體是最好的打擊樂器，我們的節(jié)奏感就是這樣養(yǎng)成的。 我們的氣息訓(xùn)練，節(jié)奏訓(xùn)練，最終都是為了服務(wù)于我們的歌唱。聽，我們的歌聲多美。 最后在區(qū)教研員陽老師的組織下，我們還和全體老師來了一次大合唱，歌聲在大廳久久回蕩，將這場音樂盛會推向高潮。 現(xiàn)場的聽課老師用他們熱烈的掌聲給予了我們大大的肯定，說我們音色圓潤明亮、氣息綿長飽滿、身勢律動和歌唱都表現(xiàn)出了青少年的自信大方。區(qū)教研員陽軍老師評價：正是因為老師在隨堂課中有合理的教學(xué)目標(biāo)、上課思路明確、音樂教學(xué)方法巧妙、層級教學(xué)目標(biāo)落實到位才能造就一支高素養(yǎng)的隊伍。 　　能參加這次優(yōu)質(zhì)課的展示活動，我們是快樂的、幸福的、幸運的，我們要再接再厲、砥礪前行，我們不僅要感受美還要分享美，希望能唱出更多好的作品與大家分享。 文字：姜穎超圖像：姜穎超、文雅琴一審：喬虹、童玲二審：歐春茂終審：徐緒元