<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “一個人可以走得很快,一群人走得會更遠(yuǎn)”。這個冬天雖然寒冷,疫情還未散去,但有了顧海潔工作室的支持和引導(dǎo)內(nèi)心卻是無比溫暖。疫情暫時阻隔了我們相見,但我們勤奮學(xué)習(xí)的腳步是一致的,熱愛幼教事業(yè)的內(nèi)心是火熱的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2022年12月10日—11日,顧海潔名師工作室第五組全體學(xué)員認(rèn)真聆聽了“2022年學(xué)術(shù)年會暨第四屆學(xué)前教育質(zhì)量評價與提升學(xué)術(shù)論壇”線上培訓(xùn),此次論壇在東北師范大學(xué)召開,學(xué)員們以微信掃碼的形式進(jìn)行聆聽和學(xué)習(xí),第五組全體學(xué)員共六人參加了本次培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 12月10日上午,第五小組的學(xué)員們按時簽到,調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備,準(zhǔn)備好筆記本和筆,在培訓(xùn)過程中仔細(xì)聆聽,認(rèn)真記筆記。線上眾多省外專家云集,對《新時代教育評價改革的核心理念、基本趨勢和實踐難點》《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的幾個關(guān)鍵問題》《大概念教學(xué)的理論與實踐》《科學(xué)幼小銜接的價值內(nèi)涵和實踐路向》《學(xué)前教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的探索和思考》《幼兒園課程質(zhì)量評價》《幼兒園質(zhì)量管理與提升策略》圓桌論壇《評估指南》引領(lǐng)下的教師實踐和管理優(yōu)化等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 專家們分別結(jié)合教育發(fā)展現(xiàn)狀與熱點難點問題,針對幼兒園質(zhì)量管理、幼兒課程質(zhì)量評價、游戲活動組織與實施、教育實踐成果展示、教育質(zhì)量監(jiān)測、教師專業(yè)提升策略等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)和分享交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通過兩天的云端學(xué)習(xí),學(xué)員們紛紛表示受益匪淺,在今后的工作中,會將理論以實際行動轉(zhuǎn)化為實踐。組長劉俊青老師強(qiáng)調(diào):“我們要做一棵有思想的葦草,讓思想的火花在碰撞中綻放,在實踐中閃光,在智慧中前行”。只有真正懂兒童,懂游戲,用心觀察,用心研究,才能激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。提升自身的專業(yè)發(fā)展。線上學(xué)習(xí),改變的是學(xué)習(xí)形式,不變的是我們對學(xué)習(xí)的熱情和對專業(yè)的不懈追求。第五組學(xué)員自覺學(xué)習(xí)、不斷提升,展現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的發(fā)展理念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 步履不停歇,學(xué)習(xí)正當(dāng)時。唯有勤行,不負(fù)時光。教師專業(yè)提升是無止境的,學(xué)員們的學(xué)習(xí)一直在路上,讓我們攜手,在專家的領(lǐng)航下,勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,未來可期!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">顧海潔名師工作室第五小組</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2022年12月12日</b></p>
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