相約“云”端 “數(shù)”說(shuō)精彩?——禮縣北城小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作數(shù)學(xué)篇

禮縣北城小學(xué) 劉霞

相約“云”端 “數(shù)”說(shuō)精彩——禮縣北城小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作數(shù)學(xué)篇 疫情當(dāng)前，線(xiàn)下教學(xué)再一次按下了暫停鍵，我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全放在首位，立即啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。為保障線(xiàn)上教學(xué)效果、落實(shí)“雙減”政策，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照上級(jí)要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了相關(guān)方案及線(xiàn)上教學(xué)課程表，分別對(duì)各年級(jí)的上課時(shí)間和課程做了詳細(xì)安排，系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃好學(xué)生的每日課程和活動(dòng)。同時(shí)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下沉巡課，及時(shí)掌握線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施效果。抗擊疫情——我們一直在行動(dòng)！ ===線(xiàn)上教學(xué)篇=== 為了確保教學(xué)效果，做好人民滿(mǎn)意的教育，讓學(xué)生安心上網(wǎng)課，禮縣北城小學(xué)的教師們提前認(rèn)真研究直播平臺(tái)，學(xué)習(xí)網(wǎng)課操作步驟，不斷總結(jié)以往線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)方法，適應(yīng)特殊時(shí)期的新教學(xué)模式，讓學(xué)生們?cè)诰€(xiàn)上也可以很好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 ===線(xiàn)上作業(yè)篇=== 老師布置完作業(yè)，孩子們認(rèn)真完成，老師認(rèn)真批閱，對(duì)于部分未交作業(yè)的孩子，老師反復(fù)督促提醒，線(xiàn)上課堂需要孩子們高度自覺(jué)。批改作業(yè)，督促學(xué)生交作業(yè)，講解訂正作業(yè)，老師們付出的辛勞一點(diǎn)不比線(xiàn)下教學(xué)少?？此茖こＷ钇閸?，成如容易卻艱辛。 ===我是運(yùn)動(dòng)小健將=== 各班嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，根據(jù)教導(dǎo)處制定的課程表，把上課和課間鍛煉相結(jié)合。課間活動(dòng)鍛煉，既是一種學(xué)習(xí)之余身心的調(diào)節(jié)，也是一種休息和鍛煉，讓孩學(xué)習(xí)的同時(shí)，能勞逸結(jié)合，張弛有度，有利于身心的健康發(fā)展。 ===我是家務(wù)小能手=== 在學(xué)校高度重視和老師反復(fù)引導(dǎo)下，課堂以外，孩子們逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，積極主動(dòng)地承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，既體驗(yàn)了勞動(dòng)的充實(shí)和快樂(lè)，無(wú)形中也培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。 　　目前疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，新的形勢(shì)催生新的教學(xué)模式，對(duì)于網(wǎng)上教學(xué)，師生都應(yīng)做足充分的準(zhǔn)備。面對(duì)變化，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會(huì)適應(yīng)，北城小學(xué)的師生將不忘初心，迎難而上，繼續(xù)探索和嘗試有利于孩子們學(xué)習(xí)的課堂模式，繼續(xù)家中耕耘，云端守望，盡一切努力確保線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展和教育教學(xué)質(zhì)量。