<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)生心理健康教育,有效緩解學(xué)生因疫情及長(zhǎng)期居家學(xué)習(xí)、生活帶來的心理壓力,提高心理防護(hù)水平和居家學(xué)習(xí)質(zhì)量,11月12日下午,靈武市第七小學(xué)組織開展了線上心理健康教育課,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)、合理安排疫情期間的學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)抗擊疫情的信心。</p> <p class="ql-block"> 疫情期間,我們要怎樣以良好的心態(tài)度過線上學(xué)習(xí)階段?</p><p class="ql-block"> 如果心里有焦慮感我們要如何舒緩心里莫名緊張的情緒?</p><p class="ql-block"> 作為學(xué)生,如何在線上學(xué)習(xí)期間合理</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 心理健康教育課上,各班班主任老師通過課件和相關(guān)視頻普及關(guān)于疫情期間的心理健康知識(shí),讓同學(xué)們了解如何調(diào)適自我壓力和焦慮心理,了解調(diào)控情緒的方法;引導(dǎo)學(xué)生正視疫情、不畏疫情;指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理規(guī)劃每日作息,合理調(diào)整自身情緒,照顧好自己,營(yíng)造積極向上的健康狀態(tài);告誡學(xué)生不要沉迷網(wǎng)絡(luò),過度使用電子產(chǎn)品,保護(hù)好視力,養(yǎng)成文明健康的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 調(diào)適情緒,積極應(yīng)對(duì)因變化帶來的心理壓力,更好地適應(yīng)居家學(xué)習(xí),保障身心健康?</p><p class="ql-block"> “害怕怎么辦?”“無聊怎么辦?”“憤怒怎么辦?”</p> <p class="ql-block">同時(shí),老師們還教授了平緩呼吸法的操作方法和心理防疫小妙招,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟械浇箲]和郁悶時(shí),可以嘗試。老師在講解防疫妙招中鼓勵(lì)孩子們關(guān)注現(xiàn)在可以解決的問題,不要杞人憂天,不信謠不傳謠,相信科學(xué)和我們國(guó)家的治理能力</p> <p class="ql-block"> 疫情終將過去,美好從“心”歸來。通過此次心理健康教育課,給學(xué)生和家長(zhǎng)們提供了實(shí)際有效的心理支撐,緩解了疫情帶來的心理壓力,創(chuàng)建了積極、健康的氛圍,提高了學(xué)生對(duì)于自身心理健康的認(rèn)識(shí),有利于學(xué)生在疫情期間的心理調(diào)適,切實(shí)接收到來自老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛,“疫”路相伴,呵護(hù)心靈,讓愛成長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)生更好更快地適應(yīng)線上學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 美篇編輯:楊彩萍 </p><p class="ql-block"> 美篇審核:李羚</p><p class="ql-block"> 美篇簽發(fā):李宏</p>
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