以勞育德 | 勞動(dòng)教育不停歇，家校共育促成長！ ——三四年級組美食沙龍活動(dòng)

張英?

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。為了讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，小白楊中學(xué)小學(xué)部將勞動(dòng)教育納入“班級主題教育活動(dòng)”，并和”家校一體“教育評價(jià)工作結(jié)合起來，利用“居家網(wǎng)課”向家長和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性。為提高學(xué)生勞動(dòng)意識，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)會尊重勞動(dòng)者及勞動(dòng)成果開展了系列活動(dòng)。 　　民以食為天，做飯不僅鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，還學(xué)會基本的生活勞動(dòng)技能。令人意外的是，原來每個(gè)同學(xué)都是隱藏的大廚，色香味俱全的飯菜，讓人看著就饞出口水來~ 快來嘗嘗吧?? 勞動(dòng)后我非常疲勞，但更體會到了勞動(dòng)的辛酸苦，體會到美好生活的來之不易。一分耕耘，一分收獲我明白了：只有付出辛勤的汗水，才能換來豐碩的勞動(dòng)成果。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”并不利于孩子的成長，適當(dāng)?shù)貏趧?dòng)更有利于孩子的平衡發(fā)展。 人生最大快樂，是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得了收獲，工人勞動(dòng)出了產(chǎn)品，醫(yī)生勞動(dòng)治好了病……所有的工作都是一樣。 孩子勞動(dòng)，可以鍛煉一下孩子，也可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，當(dāng)孩子在勞動(dòng)的時(shí)候，父母在旁邊耐心的指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)恼嬉龑?dǎo)會給孩子種下愛勞動(dòng)的種子。 吃過美味佳肴，再來點(diǎn)甜點(diǎn)吧?? 請讓孩子懂得，作為家庭的一個(gè)成員，既有享受的權(quán)利，也必須承擔(dān)責(zé)任。家務(wù)勞動(dòng)是孩子分內(nèi)的事，從家務(wù)勞動(dòng)中，讓孩子感受到生命的意義，感到自己是被別人需要的，從而產(chǎn)生自豪感和責(zé)任心。 吃完甜點(diǎn)再來吃些水果吧?????? 水果富含各種維生素、微量元素，既有著酸甜的口感，又有著較高的營養(yǎng)價(jià)值，是比奶茶、可樂更健康的選擇。那么，通過自己動(dòng)手做的水果拼盤好吃又美味，感受到勞動(dòng)帶給自己的快樂和成就感。 “生活即教育，家庭即課堂。”小學(xué)階段是人生的“拔節(jié)期”，我們將持續(xù)致力于以勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、審美情趣及與人合作的態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，幫助學(xué)生與勞動(dòng)同行、快樂參與、悅享成長生活！ 活動(dòng)組織素材收集：三四年級組班主任編輯：張英初審：王志軍終審：張景華