聽課共交流，評(píng)課促成長(zhǎng)——記南楓小學(xué)數(shù)學(xué)組評(píng)課活動(dòng)

miss黎

<h3>　　學(xué)校教育的根本是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，教師的專業(yè)素質(zhì)決定著學(xué)校教育的成敗。<br>　　為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，12月6日下午在我校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，南楓小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)老師齊聚三樓大會(huì)議室，進(jìn)行我校本學(xué)期校優(yōu)課的評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3>　　首先，本次活動(dòng)由低年段教研組長(zhǎng)黃苑琳老師主持，她為大家詳細(xì)介紹了本次教研的活動(dòng)具體安排。</h3> <h3>　　隨后，整個(gè)評(píng)課活動(dòng)分為兩個(gè)大組：低、中年段數(shù)學(xué)老師為一個(gè)組、高年段數(shù)學(xué)老師為一個(gè)組。</h3> <h3>　　聽課老師積極參加，客觀評(píng)價(jià)，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷在教研中改進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，采取更優(yōu)秀的教學(xué)方法，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言精煉，激情四射，富有感染力，突出了個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)。</h3> <h3>　　“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短幾個(gè)字充分指明了教研的方向與精髓，只有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪，勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵美麗的浪花！相信隨著教研活動(dòng)的逐步深入，通過全體教師的共同努力，南楓小學(xué)的教研之花一定會(huì)越開越盛，更加絢麗多彩！</h3>