我的房間我做主學做整理小能手——橫山區(qū)城關小學四年級2班居家勞動之整理房間篇

胖胖熊

俄國教育家烏申斯說過：“教育不但應當培養(yǎng)學生對勞動的尊敬和熱愛，它還必須培養(yǎng)學生勞動的習慣。” 勞動的好習慣從整理房間開始。孩子們把房間收拾得干凈、整潔、井井有條，從側面鍛煉孩子梳理、規(guī)劃事情的能力，因為他們清楚地知道自己想要的書在哪里，要玩兒的玩具在哪里，有條理，有思路。這樣的孩子日后學習或者是工作都會更有自己的想法，更能分清輕重緩急，辦事效率也會更高。橫山區(qū)城關小學四年級2班本周勞動教育主題是整理房間。 　　瞧！做家務的孩子們多像勤勞的小蜜蜂。 　　“一室之不治，何以天下家國為？”在這個特殊的居家期間，我可是整理小達人，整理被褥、整理房間物品，在整理疊納的勞動中，領悟獨立自主、以小見大的道理；在清潔一屋一室的勞動實踐中，養(yǎng)成了自律、有序的良好生活習慣，還體會到了父母的辛勞，學會了擔當和感恩。 　　勞動創(chuàng)造美好未來。我是居家勞動小能手，在勞動中學習，在實踐中鍛煉，從點滴小事做起，比學趕超，爭做新時代好少年！ 　　內務整理我在行，鋪床單、套被套、疊被子我們做得井井有條。 　　書桌整理好之后，書本，筆不用了就要收拾起來，放回原位，這樣才不會丟，下次要用的時候才能找得到！自己平時做作業(yè)的桌椅擺放整理，桌面整理干凈，平時要保持好良好的習慣，做作業(yè)的時候心情也會比較愉快！?? 　　整理房間，讓孩子們學到了課本中學不到的知識，從側面鍛煉了孩子梳理、規(guī)劃事情的能力，這對他們日后學習或工作都將產(chǎn)生深遠的影響。 《傅雷家書》中有這樣一句話：“愛勞動的生命才會更有溫度。”通過此次實踐活動，學生們不僅提高了生活技能，學會了自立自強，更明白了美好的生活離不開勞動，懂得了感恩父母、老師、醫(yī)護工作者以及那些為社會發(fā)展付出汗水的勞動者們。