小班寶寶好習(xí)慣養(yǎng)成記之《手套分類大闖關(guān)》——子牙中心幼兒園（小班組56）

面朝大海，春暖花開

《指南》中指出幼兒在對(duì)自然事物的探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試歸類、排序、判斷、推理，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因此今天設(shè)計(jì)了關(guān)于冬天手套大闖關(guān)活動(dòng)一起來進(jìn)入今天的活動(dòng)中吧！ 手套分類大闖關(guān) 活動(dòng)目標(biāo)??：1.了解感知手套的外形，種類，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容加深手套的保暖印象。2.可以通過手套的形狀，顏色，大小進(jìn)行分類。3.體驗(yàn)通關(guān)成功的快樂，從而體會(huì)數(shù)學(xué)的快樂。 　　首先談謎語導(dǎo)入，導(dǎo)入主題 謎語：好似一雙手，十個(gè)手指頭，看看光是皮，摸摸沒骨頭。 今天我們玩一個(gè)手套分類大闖關(guān)的游戲。游戲一共三關(guān)。請(qǐng)我們一起來看看第一關(guān)是什么吧？ 　　出示組圖“手套”，引導(dǎo)幼兒初步觀察手套的特點(diǎn)。老師帶來6副手套，小朋友們看看有什么區(qū)別？ 　　手套影子配對(duì)游戲 　　第一關(guān)，小朋友們這么聰明，把第一關(guān)闖過去了，讓我們迎接一下第二關(guān)，第二關(guān)，我們看看他們是給我們準(zhǔn)備了什么難題。  　　找一找（第二關(guān)按顏色分類）出示包的圖片小朋友們看看袋子上有什么？幼兒：顏色師：對(duì)了按顏色分的，小朋友們回答的非常正確。第二關(guān)是讓我們按顏色來分類。 　　最后第三關(guān)（按大小分類），第二關(guān)小朋友們順利的闖過了，讓我們直讓我們?cè)倏纯吹谌P(guān)是什么吧！ 　　小結(jié)：小朋友們今天都闖關(guān)成功了，老師給今天闖關(guān)成功的你們頒發(fā)分類小達(dá)人徽章，請(qǐng)小朋友們接收。今天我們不僅知道手套有這么多分類，可以按形狀分、按顏色分、大小分等，而且知道手套還可以保暖。 愛心牌手套睡前故事：刷牙 　　本次教學(xué)活動(dòng)分類是數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容之一。分類是幼兒通過比較，按照事物的相似性在思想意識(shí)上對(duì)事物進(jìn)行歸類的過程。幼兒按事物的性質(zhì)和特征進(jìn)行的分類是必備的思維能力。通過活動(dòng)的開展，大部分幼兒園在分類過程中的對(duì)比，觀察掌握了事物的不同特征這一認(rèn)知，所以在日常生活中，家長(zhǎng)們可以滲透在日常的事物，比如對(duì)比不同的襪子分類大小，長(zhǎng)短，一次一次對(duì)比加深更復(fù)雜的認(rèn)知。 撰稿人：趙源銳初審：李娜終審：李廣倩