<p class="ql-block">??藝術(shù)活動(dòng)：《奇妙的圓點(diǎn)畫》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1. 欣賞經(jīng)典的圓點(diǎn)畫，感受圓點(diǎn)畫的特點(diǎn)與風(fēng)格。(重點(diǎn))</p><p class="ql-block">2. 嘗試運(yùn)用圓點(diǎn)裝飾自己喜歡的畫面，感受畫面特有的美感。(難點(diǎn))</p><p class="ql-block">3. 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)成功的快樂。</p> <p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：不能外出的假期，在家里也能玩出精彩！讓我們共同開啟本期的美妙親子之旅吧！</p> <p class="ql-block">讓我們來欣賞一下圓點(diǎn)畫吧</p> <p class="ql-block">欣賞作品后，寶貝們也快進(jìn)行創(chuàng)作啦～</p><p class="ql-block">1.圓點(diǎn)最好是能有規(guī)律的畫哦</p><p class="ql-block">2.比如從大到小過從小到大哦！</p><p class="ql-block">3.喜歡你們拿起畫筆大膽嘗試和安靜作畫的樣子???♀????♂?</p><p class="ql-block">4.寶貝們記得分享你們的作品到班級(jí)群哦！</p> <p class="ql-block">??繪本故事《小鼴鼠借耳朵????》</p> <p class="ql-block">“左一片右一片，說話能聽見，隔山不見面”，小朋友們猜一猜謎底是什么呢？ 真棒，回答對(duì)了！就是小耳朵，我們都有自己的小耳朵????，可是小鼴鼠??說自己沒有耳朵，瞧，它正在四處借耳朵呢，大家一起來聽聽這個(gè)有趣的故事吧！</p><p class="ql-block">指導(dǎo)要點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1.激發(fā)幼兒探究動(dòng)物耳朵的興趣，了解耳朵的重要性。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)孩子豐富的想象力和傾聽能力，促進(jìn)幼兒語言的表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"> 3.理解故事情節(jié)嘗試講述故事，了解耳朵的構(gòu)造和保護(hù)耳朵的方法。</p><p class="ql-block">1、故事分享</p> <p class="ql-block"> 小熊取笑小鼴鼠：“你怎么連耳朵都沒有呢?多丑呀?！?lt;/p><p class="ql-block"> 小鼴鼠聽了很傷心，去向小豬借耳朵。小豬說：“夏天蚊蟲咬我，耳朵來回扇動(dòng)，又趕蚊蟲又扇風(fēng)。我怎么可以借給你呢？”</p><p class="ql-block"> 小鼴鼠又去向松鼠借耳朵。小松鼠說：“我整天在樹林里蹦來跳去，大耳朵可以保護(hù)眼睛不被樹枝劃傷，可不能借給你?！?lt;/p><p class="ql-block"> 小鼴鼠去向小兔借耳朵。小兔說：“我的視力不大好，耳朵可是特別靈、很遠(yuǎn)的地方有響動(dòng)，我都能聽到。”</p><p class="ql-block"> 小鼴鼠又去向蝙蝠借耳朵。蝙蝠說：“我的耳朵特別有用。晚上飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，超聲波碰到東西反射回來，耳朵聽到后我就立馬躲開了，耳朵借給你，可就不能飛了。”</p><p class="ql-block"> 鼴鼠媽媽知道了，告訴他：“好孩子，你怎么會(huì)沒有耳朵呢？你的耳朵藏在皮毛里，這樣在土里鉆來鉆去才方便??！要是長(zhǎng)個(gè)大耳朵，鉆起來多礙事?。 ?lt;/p> <p class="ql-block">2、耳朵的生理構(gòu)造圖</p> <p class="ql-block">3、如何保護(hù)我們的耳朵</p> <p class="ql-block">好了，今天的故事就分享到這里了，小朋友們，你們知道我們小耳朵的重要性了嗎？快把故事嘗試著講一講吧！</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">??科學(xué)活動(dòng)：《生活中的信號(hào)》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解古代和現(xiàn)代生活中人們傳遞信息的多種方式，感受現(xiàn)代生活的進(jìn)步。</p><p class="ql-block">2.能夠大膽利用旗子和手電筒等工具創(chuàng)造自己的信號(hào)，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。</p> <p class="ql-block">小朋友們，在我們的生活中有不同的信號(hào)，其中很多大家都見過，我們看著這些信號(hào)不用講話就明白他它的意思呢！今天我們就一起來了解一下它們吧！</p> <p class="ql-block">首先，我們先來看一下古代人們的信號(hào)有哪些。</p> <p class="ql-block">古代生活中的信號(hào)</p><p class="ql-block">??烽火臺(tái)：</p><p class="ql-block">古代設(shè)有烽火臺(tái)，狼煙報(bào)警是其中主要的方式之一。當(dāng)敵人來入侵我們的國家時(shí)，點(diǎn)燃烽火臺(tái)的動(dòng)物糞便或是濕柴，用冒出來的煙來傳遞敵人入侵的信息。</p> <p class="ql-block">???火弩：</p><p class="ql-block">距離相距較遠(yuǎn)時(shí)，互相聯(lián)系。也會(huì)讓傳信兵騎馬送信，互相聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">??消息樹：</p><p class="ql-block">抗戰(zhàn)時(shí)期，消息樹廣泛應(yīng)用，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí)，砍倒樹報(bào)警。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)代生活中的信號(hào)</p><p class="ql-block">在我們現(xiàn)在的生活當(dāng)中有很多的信號(hào)，分為光信號(hào)、行動(dòng)信號(hào)、聲音信號(hào)?，F(xiàn)在我們一起來看看它們分別有哪些。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">動(dòng)作信號(hào)：</p> <p class="ql-block">旗語，是屬于特殊行業(yè)的特殊的信號(hào)。海軍用旗語傳遞信號(hào)，這是動(dòng)作信號(hào)！例如:交警、裁判、樂隊(duì)指揮...</p> <p class="ql-block">光信號(hào)：</p> <p class="ql-block">燈塔為在海上航行的船指明方向，人們利用燈、光創(chuàng)造出了許多信號(hào)，這也叫做光信號(hào)。如:信號(hào)燈、車燈、信號(hào)彈、手電筒...</p> <p class="ql-block">聲音信號(hào)：</p> <p class="ql-block">解放軍用軍號(hào)傳遞信息，根據(jù)吹的語調(diào)不同來傳遞不同的信息，這是聲音信號(hào)。例如:電話鈴聲，警車，發(fā)令槍，哨聲...</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)了各種信號(hào)，并知道了它們各自所代表的意思。信號(hào)與我們的生活息息相關(guān)！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)延伸：</p><p class="ql-block">讓我們把信號(hào)運(yùn)用到活動(dòng)中，在家里和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)旗子??或手電筒??，來玩有趣的信號(hào)游戲吧！</p> <p class="ql-block">科普知識(shí)：《動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)方式》</p> <p class="ql-block">小朋友們，看了動(dòng)物們的聯(lián)絡(luò)方式，是不是覺得很神奇呢？</p><p class="ql-block">那你還知道哪些動(dòng)物同伴之間的聯(lián)絡(luò)方式呢？</p> <p class="ql-block">??親子活動(dòng)：《系鞋帶》</p> <p class="ql-block">今天，老師給大家?guī)硪粋€(gè)好玩的親子活動(dòng):《系鞋帶》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1鍛煉幼兒的羅輯思維能力與動(dòng)手能力</p><p class="ql-block">2培養(yǎng)幼兒的生活自理能力</p><p class="ql-block">3增進(jìn)親子感情</p><p class="ql-block">??系鞋帶小兒歌:</p><p class="ql-block">小鞋帶，手中拿</p><p class="ql-block">一左一右先交叉</p><p class="ql-block">一根彎腰鉆進(jìn)門</p><p class="ql-block">兩手拉住系緊他</p><p class="ql-block">折出兩個(gè)小耳朵</p><p class="ql-block">再一交叉鉆下門</p><p class="ql-block">開出一朵蝴蝶花</p><p class="ql-block">2.跟著兒歌歌詞，慢慢掌握系鞋帶的正確方法吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小鞋帶，手中拿</p> <p class="ql-block">一左一右先交叉</p> <p class="ql-block">一根彎腰鉆進(jìn)門</p> <p class="ql-block">兩手拉住系緊它</p> <p class="ql-block">折出兩個(gè)小耳朵</p> <p class="ql-block">再一交叉鉆下門</p> <p class="ql-block">開出一朵蝴蝶花</p> <p class="ql-block">鞋帶自己系 我的本領(lǐng)大</p><p class="ql-block">寶貝們快來動(dòng)手嘗試一下吧??</p> <p class="ql-block">每周一詩：《別董大》</p> <p class="ql-block">親愛的大朋友小朋友，我們一起期待見面的那一刻吧??????</p>
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