學(xué)而時(shí)習(xí)之，教而時(shí)研之——語文教研組

荷葉何田田

“教而無研則淺，研而無教則空?！币粚W(xué)期以來，語文教研組的工作在周校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作。 1、推普周活動(dòng)《推廣普通話，喜迎二十大》。2、語文教研組“迎新教師”暨禮敬先賢“云祭孔子”活動(dòng)。3、教研室指導(dǎo)舜德教育集團(tuán)教研教改聽課活動(dòng)，推選盧飛妃老師《麻雀》課例做示范交流。4、舜德小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教研活動(dòng)。5、謝海艷老師《秋夜將曉出籬門迎涼有感》送教下鄉(xiāng)。 在9月份的推普周期間，語文教研組根據(jù)上級(jí)文件精神，開展了一系列推普活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。 經(jīng)過本次的推普周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信，對(duì)于倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的中華民族傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化成果具有重要作用。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，營(yíng)造推普氛圍，從自身做起，弘揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。 9月28日，是孔子誕辰紀(jì)念日，為進(jìn)一步引導(dǎo)師生追慕禮敬先哲，賡續(xù)傳統(tǒng)文脈，語文教研組引領(lǐng)帶頭作用，在周校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，組織全校3000余名師生舉行“云祭孔”活動(dòng)，以此紀(jì)念孔子誕辰2573周年。 與經(jīng)典同行，與圣賢同心。我校語文教師深刻領(lǐng)悟“萬世師表”孔子的教育理念，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，將傳統(tǒng)文化與新時(shí)代文明相結(jié)合，傳承好中華優(yōu)秀文化，為新時(shí)代少年厚植文化底蘊(yùn)；追憶往圣先賢，堅(jiān)定文化自信，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。 “舜德小學(xué)作為集團(tuán)核心校，將充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)成員校搭載集團(tuán)化辦學(xué)‘高速車’，努力實(shí)現(xiàn)共研、共享、共建、共進(jìn)，破校際互通壁壘，后續(xù)我校將圍繞辦學(xué)特色、課改教研、文化創(chuàng)建等方面開展系列集團(tuán)共建活動(dòng)，為推動(dòng)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展注入新活力?！蔽倚ＰｉL(zhǎng)周海濤說。 區(qū)教研中心教研員根據(jù)老師的課堂實(shí)際給予了中肯有效的建議，以“聚焦新課程標(biāo)準(zhǔn) 迎接新挑戰(zhàn)”為話題，組織教師展開研討。四所學(xué)校的教師們結(jié)合各自的教學(xué)實(shí)際和觀摩感受暢所欲言，交流分享，既有對(duì)課堂教學(xué)感性的認(rèn)識(shí)，也有理性的升華，在思想火花的相互碰撞中實(shí)現(xiàn)資源共享和共同提高。 以教促學(xué)，以研促教。語文教研組的老師們積極上課、聽課、評(píng)課。以“創(chuàng)建陽光校園，打造陽光課堂，培育陽光學(xué)子”為育人目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)陽光教育。 “送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在冷水灘區(qū)教研室的指導(dǎo)下，冷水灘區(qū)舜德教育集團(tuán)舜德小學(xué)語文教研組，精選了謝海艷老師向冷水灘區(qū)楊村甸鄉(xiāng)中心小學(xué)送上以“陽光教學(xué)”模式為核心的優(yōu)質(zhì)示范課。邀請(qǐng)了牛角壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、牛角圩小學(xué)一同參與觀摩，搭建城鄉(xiāng)交流“快車道”，帶動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校共享、共建、共進(jìn)。 回顧過去，我們踏踏實(shí)實(shí)地走過，滿載著豐收的喜悅。展望未來，求真務(wù)實(shí)，攜手共進(jìn)，不斷進(jìn)取；開拓創(chuàng)新，竭力促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，我們一直在路上。