<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記強調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！边@一重要論述，突出了勞動教育對于新時代立德樹人的重要意義，是我們開展勞動教育工作的重要遵循。為了引領(lǐng)教師快速了解新課標的變化，領(lǐng)會課程方案和課程標準，切實把課程標準的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中去，更好地實現(xiàn)“雙減”背景下培育學(xué)生核心素養(yǎng)的目標，不斷提高勞動教師課堂教學(xué)效果和新課程實施水平。2022年12月7日，江城區(qū)教師發(fā)展中心教科研指導(dǎo)室馮活主任、 教研員蔡業(yè)開老師組織全區(qū)各校勞動學(xué)科教師，在陽江市江城第一小學(xué)城南校區(qū)開展2022版勞動新課程標準培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 馮活主任的致辭拉開培訓(xùn)活動的序幕，他簡述這次新課程標準培訓(xùn)的意義，要求全區(qū)各中小學(xué)校建構(gòu)系統(tǒng)勞動課程，深入落實以勞育人。教研員蔡業(yè)開老師深入淺出的講解，聲容并茂的分析，激發(fā)了大家對新課標更深層的理解。蔡老師對勞動課程標準進行了整體解讀，從教學(xué)目標、課程內(nèi)容以及學(xué)業(yè)質(zhì)量標準、考核評價等多方面進行了闡述，并結(jié)合教材內(nèi)容對勞動課程核心素養(yǎng)進行深入解讀。蔡老師指出：義務(wù)教育勞動的課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃的組織學(xué)生參加日常生活勞動，生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗、接受鍛練、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和勞動品質(zhì)，以培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">▲(江城區(qū)教師發(fā)展中心教科研指導(dǎo)室馮活主任致辭)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">▲(教研員蔡業(yè)開老師專題講座）</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)義務(wù)教育勞動課程標準解讀后，陽江市江城第一小學(xué)盧湘華主任、陽江市江城第十三小學(xué)黎國琴副校長、陽江市江城第十四小學(xué)阮志飛主任與大家進行了勞動課堂教育經(jīng)驗交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧湘華主任指出：陽江市江城第一小學(xué)主要是從以下四個方面來打造勞動教育特色，落實立德樹人的根本目標： </p><p class="ql-block ql-indent-1">1.落實設(shè)置勞動課程，加強各學(xué)科的融合教育。 </p><p class="ql-block"> 2.校內(nèi)勞動教育因地制宜，打造一小課堂特色。如進行“我是班級勞動小能手”、小基地種出“大精彩”、“我是手工勞作小達人”等勞動課堂。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3.家務(wù)勞動為生活添色彩，立德樹人從點滴做起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.多渠道拓寬勞動實踐途徑，培養(yǎng)小公民意識。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">▲(陽江市江城第一小學(xué)盧湘華主任發(fā)言）</span></p> <p class="ql-block"> 黎國琴副校長表示：陽江市江城第十三小學(xué)用“五育并舉之水，澆勞動教育之花”的勞動課堂理念，實施有效的勞動課堂。在這過程中，勞動科任老師加強學(xué)習(xí)，把勞動教育列入工作計劃，提高勞動教育的地位；學(xué)校因地制宜，利用可教育勞動契機，進行校務(wù)勞動、家務(wù)勞動等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">▲(陽江市江城第十三小學(xué)黎國琴副校長發(fā)言）</span></p> <p class="ql-block"> 最后，由陽江市江城第十四小學(xué)阮志飛主任分享省級勞動課題——《城區(qū)小學(xué)特色勞動教育課程構(gòu)建與實施研究》的成果并進行推廣：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.學(xué)生勞動理念提升了，具備日常生活的勞動常識與技能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在勞動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，以勞育美，提高學(xué)生審美教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.老師在研究實踐過程中，提高了教學(xué)理論與實踐相結(jié)合的能力，激發(fā)了老師們的創(chuàng)作熱情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.課題的研究活動，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動知識、勞動技能、勞動習(xí)慣、勞動創(chuàng)新等精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.勞動教育融入到課堂教學(xué)，整合學(xué)科資源，對學(xué)生進行勞動知識、勞動精神和勞動價值等教育具有深遠的意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">▲(陽江市江城第十四小學(xué)阮志飛主任發(fā)言）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">▲(老師培訓(xùn)現(xiàn)場）</span></p> <p class="ql-block"> 我校勞動課題組成員在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認真聆聽，積極思考，將新課標的主要內(nèi)容和變化進行了詳細的梳理，明確了在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中如何更好地體現(xiàn)新課標的要求，將本次培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> ▲(我校勞動課題組成員合影)</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美麗的遇見，成長是最好的風(fēng)景。教育之路，步履不停。通過培訓(xùn)，老師們受益匪淺，對勞動新課標內(nèi)容和課標的變化有了更加深入的認識和思考。老師們將收獲化為文字，勤于研思，精準把握，及時總結(jié)。今后，我們將繼續(xù)躬身實踐，以“新課標”為導(dǎo)向，攜手前行，讓勞動核心素養(yǎng)在課堂上落地生根！</p> <p class="ql-block">編輯:沙才升</p><p class="ql-block">拍攝:沙才升</p><p class="ql-block">初審:雷美英 張珠順 </p><p class="ql-block">終審:曾鐵巖 </p>
宝山区|
固安县|
罗定市|
新河县|
滨州市|
德清县|
博湖县|
溧水县|
卓尼县|
福建省|
皮山县|
道孚县|
株洲县|
自贡市|
石城县|
杭州市|
云林县|
延长县|
福安市|
屏东市|
铁岭市|
克什克腾旗|
句容市|
托克托县|
莱阳市|
突泉县|
民乐县|
赞皇县|
炉霍县|
广宁县|
维西|
长治市|
陕西省|
府谷县|
石台县|
凤山县|
青浦区|
法库县|
霍州市|
海城市|
阿克苏市|