云端育人守初心砥礪前行共成長(zhǎng)

伏道中心小學(xué)

突如其來(lái)的疫情，讓一切都按下了暫停鍵。伏道鎮(zhèn)東師莊小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，井然有序地開(kāi)展線上教學(xué)工作，做到“停課不停學(xué)”。在全體師生及家長(zhǎng)的共同努力下，最大程度降低疫情對(duì)教學(xué)工作的影響，保持正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將近期線上教學(xué)工作總結(jié)如下： 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 學(xué)習(xí)提高 　　組織教師參加線上作業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，以單元作業(yè)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)來(lái)創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，要把新課標(biāo)的改革、“雙減”政策要求落到實(shí)處，真正做到“減負(fù)、提質(zhì)、增效”。通過(guò)學(xué)習(xí)交流會(huì)，推動(dòng)老師們的教研能力和教學(xué)水平。 及時(shí)反饋肯定成績(jī) 　　首先，對(duì)前一階段的網(wǎng)課教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面剖析，及時(shí)反饋大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議，同時(shí)對(duì)教學(xué)的良好成效給與充分肯定： 1、優(yōu)秀作業(yè)在班級(jí)群中的展示，起到了正向示范作用。微信群中老師與學(xué)生的雙向互動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。 2、各個(gè)年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們?cè)诰蛹覄趧?dòng)中，增長(zhǎng)生活本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。 3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以學(xué)生的學(xué)為重心，開(kāi)展跨學(xué)科融合型的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程，學(xué)生不僅拓展了知識(shí)，而且提高了動(dòng)手探索和實(shí)踐能力。 榜樣引領(lǐng) 共同進(jìn)步 　　為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，各任課教師都時(shí)常會(huì)進(jìn)行線上表彰活動(dòng)，或?yàn)閷W(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀或制作表彰視頻，學(xué)科評(píng)選每日的優(yōu)秀作業(yè)，在群內(nèi)進(jìn)行公布。樹(shù)立良好榜樣，使學(xué)生之間形成了你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。 強(qiáng)身健體熱愛(ài)勞動(dòng) 　　健康的體魄與良好的心理是積極應(yīng)對(duì)疫情的前提。網(wǎng)課期間要求學(xué)生們每天堅(jiān)持鍛煉身體，居家適時(shí)運(yùn)動(dòng)，提高自身免疫力。體育課活動(dòng)豐富，強(qiáng)身健體，更能消除緊張、恐慌情緒，保持積極、樂(lè)觀、向上的健康心理狀態(tài)。 　　疫情雖然讓孩子們的網(wǎng)課生活有很多不便，但也無(wú)法阻擋孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。居家學(xué)習(xí)期間進(jìn)行勞動(dòng)教育，在勞動(dòng)中健體，在實(shí)踐中明理，在實(shí)踐中感悟生活，感恩父母，家庭責(zé)任感也與日俱增，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 　　為能夠更好地提高同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的效率，老師們也提出了一些建議： 一、保持與線下學(xué)習(xí)時(shí)一樣的節(jié)奏。學(xué)習(xí)固然重要，可節(jié)奏也很重要，每個(gè)人學(xué)習(xí)都會(huì)有自己的節(jié)奏。線上學(xué)習(xí)令人松懈，很容易讓人脫離正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道一日的拖延懈怠很可能帶來(lái)一個(gè)學(xué)期的手足無(wú)措，因此線上學(xué)習(xí)一定要掌握好適宜的學(xué)習(xí)節(jié)奏，努力做到“今日事今日畢”，這樣既提高了效率，也豐富了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 　　二、事預(yù)則立，不預(yù)則廢。行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。為自己制定科學(xué)合理且符合個(gè)人特質(zhì)的規(guī)劃；可以有學(xué)期的整體目標(biāo)，也可以有每周、每日的小目標(biāo)。既有睿智高瞻的藍(lán)圖，也有細(xì)致入微的執(zhí)行，人在“云端”，但心不縹緲。 三、高效學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。除了學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，避免產(chǎn)生煩躁、焦慮的情緒?？梢試L試運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)烹飪、閱讀等，也可以根據(jù)自己的愛(ài)好，調(diào)節(jié)自己的情緒，幫助自己釋放壓力，改善心理狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。 四、掌握自我管理的小技巧。可以將自律和他律相結(jié)合，歡迎家長(zhǎng)的監(jiān)督和幫助。同時(shí)把容易吸引自己注意力的各種誘惑放在視線以外的地方。 　　希望同學(xué)們能夠結(jié)合有效、合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真參與居家線上學(xué)習(xí)。相信東師莊小學(xué)學(xué)子不管身處怎樣的環(huán)境中，都能成為一位自律、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)者；堅(jiān)定、努力的探索者。 疫情終將散去，靜待繁華如常。讓我們共同期待線下相聚的時(shí)刻。