<p class="ql-block"> “語笑嫣然繁花盡,雨雪紛飛又經(jīng)冬”。突如其來的疫情讓我們“云端”相聚。為了提升語文在線學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,畢家瞿阝小學(xué)的語文老師以課本為依托,圍繞單元主題,在各年級開展了一系列語文實(shí)踐活動。</p> 一年級·創(chuàng)意拼音 <p class="ql-block"> 一年級老師以“創(chuàng)意拼音”為主題,設(shè)計(jì)了一系列活潑有趣的實(shí)踐活動,讓學(xué)生從多角度充分識記、運(yùn)用拼音。</p><p class="ql-block"> 通過前期拼音知識的學(xué)習(xí),一年級的萌娃們與拼音字母已經(jīng)成為了好朋友,他們通過粘一粘、捏一捏、擺一擺、畫一畫,創(chuàng)造出了一個五彩繽紛的拼音王國?,F(xiàn)在就讓我們一起去欣賞他們的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 寓教于樂,寓學(xué)于趣?!皠?chuàng)意拼音”既鍛煉了學(xué)生的動手能力、加深記憶,還激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的熱情,讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中多收獲!</p> 二年級·我是小導(dǎo)游 <p class="ql-block"> 二年級開展了云上“我是小導(dǎo)游”語文實(shí)踐活動。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們以課文為依據(jù),通過查找資料、請教家長進(jìn)一步了解所要介紹的景點(diǎn),加入新的知識,設(shè)計(jì)了精彩的解說詞,再化身小導(dǎo)游將景點(diǎn)生動有趣地介紹給大家。有趣的語言、活潑的互動,一個個小導(dǎo)游躍然眼前,帶領(lǐng)大家開始了一場有趣又有意義的云上游。隨著小導(dǎo)游聲情并茂的講解,我們猶如置身如畫的美景中,足不出戶也能感受到祖國山河的壯麗。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在活動中,不僅感受到了語文的獨(dú)特魅力,鍛煉了語言表達(dá)能力,也激發(fā)了心中對家鄉(xiāng)、對祖國大好河山的熱愛之情。</p> 三年級·古詩配畫 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更真切地領(lǐng)略詩情畫意,引導(dǎo)孩子們從詩的字里行間去發(fā)揮想象,感悟古詩的意境美,三年級開展了“古詩配畫”活動。師生一同走進(jìn)詩的世界,畫的海洋,在詩情畫意中尋找語文的魅力。</p><p class="ql-block"> 瞧,孩子們畫得多美呀!古詩與一幅幅圖畫融為一體,詩中有畫,畫中有詩,繽紛的詩意,絢麗的美景,真實(shí)地反映出孩子們對古詩的理解及他們對古詩和生活的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在活動中,進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化的內(nèi)涵,體驗(yàn)古詩的獨(dú)特韻味,從詩畫中得到美的啟蒙,受到美的熏陶。</p> 四年級·暢游神話 <p class="ql-block"> 為促進(jìn)學(xué)生閱讀神話的興趣,感受古今中外神話的魅力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),四年級老師依托第四單元開展了“暢游神話”為主題的實(shí)踐活動。老師帶領(lǐng)學(xué)生一起暢游神話傳說,品味神話人物形象,感受故事的奇幻無窮。當(dāng)孩子們樂此不疲繪制手抄報(bào),精雕細(xì)琢的繪畫人物形象時,一顆顆幼小的心靈種下傳統(tǒng)文化的種子,生根發(fā)芽、成長開花。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)中國神話故事,猶如漫步在別具一格的東方花園,朵朵神話故事的奇葩,不僅可以讓孩子的心靈變得清澈,更能張開想象的翅膀,感受到智慧、善良和勇敢的力量。</p> 五年級·舐犢情深 <p class="ql-block"> 五年級老師依據(jù)第六單元內(nèi)容進(jìn)行思路創(chuàng)新,融合多學(xué)科,以“舐犢情深”為主題開展活動,孩子們通過本單元的學(xué)習(xí),體悟了文中的感情,懂得了感恩,他們用實(shí)際行動回報(bào)自己感受到的每一份溫情,表達(dá)自己對家人那一份真摯的愛。</p> <p class="ql-block"> 愛要大聲說出來,更要用行動表達(dá)出來,此次“舐犢情深”實(shí)踐活動,將語文、美術(shù)、道德與法治、勞動等多學(xué)科融合起來,同學(xué)們以多種形式表達(dá)對父母深深的愛。</p> 六年級·走進(jìn)魯迅 <p class="ql-block"> 為了引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,鞭策他們追隨偉人的光輝足跡繼續(xù)前行,體現(xiàn)語文課堂的德育作用,六年級開展了“走進(jìn)魯迅”語文實(shí)踐活動。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們利用線上學(xué)習(xí)的課余時間,結(jié)合在課本中所學(xué)的關(guān)于魯迅的知識,并通過多種途徑上網(wǎng)搜索相關(guān)資料,紛紛用自己喜歡的方式表達(dá)對魯迅的喜愛與崇敬之情,向魯迅先生致敬!</p> <p class="ql-block"> 在活動中,同學(xué)們不僅增進(jìn)了對魯迅先生的了解,更是了解了曾經(jīng)的那個時代,了解了偉人們?yōu)榱藢で蠊饷鞫龅牟磺亩窢?,并深刻感悟到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!</p> <p class="ql-block"> 豐富多彩的語文實(shí)踐活動,不僅幫助學(xué)生們鞏固了學(xué)科知識,而且架起了學(xué)科間互通的橋梁,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,將知識與生活相結(jié)合,將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相連接,五育并舉,有力地推動了學(xué)校素質(zhì)教育與綜合課程的融合創(chuàng)新,也炫酷了孩子們的七彩童年!</p>
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