<p class="ql-block"> 教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。”學(xué)會整理書包是一名小學(xué)生要養(yǎng)成的生活習(xí)慣及能力，書包就是學(xué)習(xí)用品的“小小家”。為了讓孩子們了解整理書包重要性，學(xué)會按一定順序整理書包，了解整理書包的方法，405班的孩子們開展了“養(yǎng)成整理好習(xí)慣”為主題的班隊活動。</p> <p class="ql-block"> 自從我們上了一年級后，每個人都有了許多的學(xué)習(xí)用品，書包就是他們的“家”?？墒牵v臺上經(jīng)常有撿到的各種各樣鉛筆、橡皮擦等；或者很多同學(xué)忘記帶作業(yè)來學(xué)校，或者忘記把書本帶回家，這都是不會整理帶來的后果。</p> <p class="ql-block"> 主持人問同學(xué)們：“圖片上這些書包有一個什么共同特點？”同學(xué)們積極舉手發(fā)言，都說這些書包很凌亂，很臟。我們給這些書包取了一個名字叫“哭泣的書包”。不會整理學(xué)習(xí)用品到底會帶來哪些后果呢？同學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 接下來，主持人讓同學(xué)們玩一個小游戲，游戲的名字叫《我的文具在哪里?》。游戲規(guī)則是看看誰能快速地從書包里找到鉛筆。這兩個書包，其中一個亂糟糟，而另一個整整齊齊地擺放學(xué)習(xí)用品。為什么兩個同學(xué)找東西用的時間不一樣呢？原來學(xué)會整理，會為我們節(jié)省很多的時間，避免很多不必要的麻煩</p> <p class="ql-block"> 游戲結(jié)束以后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，都很樂于分享自己整理學(xué)習(xí)用品的好辦法。</p> <p class="ql-block"> 主持人也總結(jié)了整理書包的好辦法，還親自做了示范。</p> <p class="ql-block"> 分享結(jié)束后，同學(xué)們一起觀看了如何整理書包的小視頻。視頻里的“壯壯老師”教圖圖把學(xué)習(xí)用品先分類，然后再根據(jù)用途放在不同的隔層里，這樣的書包才會更整齊。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了整理書包的好辦法，那就親自來試一試吧。于是，主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行了整理書包比賽，何老師當(dāng)裁判，優(yōu)勝者可以獲得獎品喲。</p> <p class="ql-block"> 其實，我們不僅要整理好書包，我們還要學(xué)會整理課桌、整理自己的房間。讓整理的好習(xí)慣一直陪伴我們，我們的學(xué)習(xí)和生活才會更舒心、更快樂。</p> <p class="ql-block"> 在班隊活動的最后，全班同學(xué)一起誦讀《弟子規(guī)》，從經(jīng)典中汲取力量，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 俗說得好：“良好的習(xí)慣是成功的一半”，好習(xí)慣能使孩子受益終生。我相信405班的孩子們一定會成為最棒的“整理小能手”，成為優(yōu)秀的城北好少年！</p>
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