<p class="ql-block"> 此時的校園,應(yīng)是書聲瑯瑯,筆聲沙沙;此刻的我們,應(yīng)是一支粉筆,兩袖微塵。然而,又一輪疫情的突然來襲,卻讓這一切沒有如約而至。疫情延遲了生動的課堂,卻阻止不了孩子們學習的熱情。二年級語文組的老師們充分運用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)條件,別出心裁地組織了各類語文學習活動。線上課堂綻精彩,花樣學習進行時——</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">組內(nèi)研討 統(tǒng)一步伐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學習培訓(xùn) 勤做筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">線上課堂 精彩紛呈</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“童心抗疫 美文誦讀”活動</p><p class="ql-block"> 書香潤澤童年,閱讀點亮人生。一雙雙專注的眼神,一行行優(yōu)美的文字,是孩子們與作家的心靈在對話,在時空交錯中精神產(chǎn)生共鳴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“書中人物模仿秀”活動</p><p class="ql-block"> 把好書讀進去,把角色演出來。孩子們挑選出自己最喜歡的書中人物,一個個變身影帝、影后,實現(xiàn)自己演員夢的同時,也與書中人物拉進了距離,身臨其境感受故事情節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班優(yōu)秀作業(yè)展</p> <p class="ql-block"> 此外,老師們布置各類家務(wù)活動,在線監(jiān)督眼保健操,組織早讀,倡導(dǎo)親子閱讀,花樣布置作業(yè),為學生居家學習、勞逸結(jié)合、提升自我提供了平臺與途徑。</p> <p class="ql-block"> “疫”無反顧,躬耕教育。冰冷的屏幕,隔不住老師們教書育人的初心,待來日重逢校園,必定一片光明燦爛之景。</p>
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