二年級我的一天繪本制作美篇

竹林聽雨

數(shù)學繪本以圖文并茂、故事性強的特點吸引著學生，能夠提升學生學習數(shù)學的興趣，在情景融入中不知不覺的體驗、思考。數(shù)學繪本不經(jīng)意間點燃了學生的思維，讓數(shù)學變得有溫度和深度，讓學生愛上數(shù)學，樂于學數(shù)學。學習了認識時間后我們二年級就布置了我的一天繪本制作，讓我們一起走進孩子們的數(shù)學繪本，感受孩子們奇妙的創(chuàng)造力吧！ 二一班 二二班 二三班 同學們發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造，以我的一天為創(chuàng)作基本素材，用一套畫筆，一張白紙，繪制了一個個“數(shù)學世界中的故事”。孩子們的創(chuàng)作為我們展示了一幅幅美妙的神奇畫面。 二四班 二五班 二六班 同學們紛紛愛上了數(shù)學繪本，原來數(shù)學這么有趣，數(shù)學的世界這樣五彩繽紛！我們將繼續(xù)鼓勵孩子們多創(chuàng)作，把所學數(shù)學知識應用到生活中，更加凸顯數(shù)學的實用性，用數(shù)學裝點多彩生活，讓數(shù)學學習有美、有暖、有智慧！