如切如磋共教研齊頭并進(jìn)同成長(zhǎng)———竹溪縣二年級(jí)數(shù)學(xué)教研共同體活動(dòng)掠影

歐陽(yáng)夢(mèng)琴??

研無教，則無以立足； 教無研，則無以長(zhǎng)久！ 櫛風(fēng)沐雨砥礪行，春華秋實(shí)滿庭芳。為進(jìn)一步提升我縣數(shù)學(xué)教師能力素質(zhì)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教師間交流合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化資源共享。本學(xué)期，我們?cè)诳h教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員付亞洲的帶領(lǐng)下，以全景學(xué)習(xí)為平臺(tái)，開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即一次重點(diǎn)單元教材解讀、一次數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)交流、一次我的數(shù)學(xué)教學(xué)故事分享、一次線下送課活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了校際之間的聯(lián)系，增進(jìn)了相互了解，而且在縮小校際差距、均衡教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、共同提高等方面取得了一定的實(shí)效。 嚴(yán)密組織、順利實(shí)施 　　為了促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員精心策劃、周密安排，制定相關(guān)工作計(jì)劃，細(xì)化了團(tuán)隊(duì)成員的分工，并明確了具體的工作職責(zé)和要求。 　　每次活動(dòng)開始前，付主任都細(xì)心地把活動(dòng)安排表發(fā)在群里，按月發(fā)布活動(dòng)總結(jié)并提出明確要求，及時(shí)督促老師們按時(shí)完成自己的任務(wù)。 每周的任務(wù)非常清晰具體 　　教研共同體團(tuán)隊(duì)的主講教師都會(huì)認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材，精心制作課件，力求解讀全面、精準(zhǔn)、深刻。 老師們課件精美、重點(diǎn)突出 虛心研討、不斷完善 　　每次的教研共同體活動(dòng)都是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，主講教師在平臺(tái)上講述數(shù)學(xué)教學(xué)故事、解讀單元教材，在教研的舞臺(tái)上，展示自己亮麗的一面，在鍛煉自己的同時(shí)，注意學(xué)習(xí)其他學(xué)校、同行同志優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，不斷完善自身。 　　長(zhǎng)安小學(xué)吳偉燕老師分享數(shù)學(xué)教學(xué)故事 二年級(jí)教研共同體的成員們認(rèn)真聽課 　　各個(gè)學(xué)校二年級(jí)老師們積極進(jìn)入課堂聽課 　　11月我縣因疫情臨時(shí)性封控實(shí)驗(yàn)小學(xué)周莉老師原本要與大家分享的第六單元教材解讀因此暫停，但周老師早早就準(zhǔn)備好了精美的課件和講稿。 　　團(tuán)隊(duì)成員們積極認(rèn)真參加湖北省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基于新課標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研討會(huì)。 總結(jié)感悟，改進(jìn)提升 　　每次聽課之后，我們都會(huì)有感悟，學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處，并在教學(xué)中積極借鑒、推廣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 　　教研工作是與教育教學(xué)工作并行并重、齊駕并驅(qū)的工作，需要常抓不懈。愿我們教研共同體單元教研活動(dòng)扎實(shí)有效開展下去，讓教研共同體充分發(fā)揮其探討、交流、互學(xué)、互促、共進(jìn)的真正作用。