2110的自律拼搏賽—記2110惟競(jìng)班12月線上課

雨花金海惟競(jìng)2110

2022年的末尾，疫情反彈，為了孩子們的安全，學(xué)校響應(yīng)教育局的號(hào)召，我們的孩子開(kāi)啟了一段居家線上學(xué)習(xí)的日子！ 　　特殊時(shí)期總是最能考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)期，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，線上課成了最大的考驗(yàn)，也成為了拉開(kāi)差距的關(guān)鍵因素。這次線上課2110班全體師生家長(zhǎng)共同努力，保證就算沒(méi)沖出一群黑馬，也不會(huì)隕落一片星辰，讓線上課取得了實(shí)實(shí)在在的效果。 這次網(wǎng)課在班主任伍老師的叮嚀中拉開(kāi)帷幕！從幾十人的教室，到一個(gè)人的屋子，沒(méi)有老師監(jiān)督的身影，沒(méi)有同學(xué)互助的討論。隔著屏幕，小伙伴連線共讀，老師們隔屏注視，依然滿含期待。 　　 昔日課堂上的老師們，全部化身優(yōu)秀主播。這是一場(chǎng)老師的線上教學(xué)比拼爭(zhēng)霸賽，也是一場(chǎng)學(xué)生的自律拼搏賽！ 　　網(wǎng)課的這段日子，我們依然在一起，和在學(xué)校時(shí)上課一樣，按課赴約、聽(tīng)課、做筆記、交作業(yè)……，金海校服穿起，滿滿的儀式感，時(shí)刻提醒我們：“我們是金海的優(yōu)秀學(xué)子，我們依然在金海的美麗課堂上！” 　　線上課的家長(zhǎng)們，更是盡心盡力的高質(zhì)量陪伴： 　　除了線上上課，我們每天的作業(yè)都沒(méi)有落下，老師們更是每天都認(rèn)真批改查閱孩子們提交的各學(xué)科作業(yè)！ 　　其實(shí)這次網(wǎng)課也是最公平的一次試練，試的不僅僅是孩子，還有家長(zhǎng)。此時(shí)家庭的督促力量，開(kāi)始產(chǎn)生決定性的影響。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)監(jiān)督孩子獨(dú)立在線學(xué)習(xí)期間，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這既是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的需要，更是家長(zhǎng)的應(yīng)盡責(zé)任。不要羨慕別人的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母。你澆不澆水，莊稼都會(huì)長(zhǎng)大；但是收成肯定不一樣！ 　　待網(wǎng)課結(jié)束，學(xué)校聚首，一較高下，虛實(shí)立判。畢竟一分耕耘一分收獲！疫情過(guò)后，希望2110班每一個(gè)孩子，都坦然迎向陽(yáng)光，心中沒(méi)有半點(diǎn)蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。我們不求事事盡如人意，但求無(wú)愧我心！ 惟競(jìng)惟靜惟凈競(jìng)中思靜競(jìng)中求凈 長(zhǎng)沙金海中學(xué) 2110惟競(jìng)班宣傳部