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“線上教研聚智慧,齊心協(xié)力促教學(xué)”——二七區(qū)體育學(xué)科線上教學(xué)質(zhì)量提升分享交流會(huì)

二七區(qū)教育發(fā)展研究中心教學(xué)研究室

<p class="ql-block">  守教育之初心,盡師者之職責(zé)。為落實(shí)鄭州市教育局“停課不停教,停課不停學(xué)”工作要求,提升二七區(qū)體育學(xué)科線上教學(xué)質(zhì)量,在二七區(qū)教學(xué)研究室的整體安排下,吳雙雙老師帶領(lǐng)全體體育教師召開了本次線上教學(xué)質(zhì)量提升分享交流會(huì)。</p> 活動(dòng)回顧 <p class="ql-block">  會(huì)議開始,吳老師對(duì)“我是體育鍛煉小當(dāng)家”系列活動(dòng)進(jìn)行了精煉的總結(jié)。本次系列活動(dòng)各個(gè)學(xué)校積極參與,一個(gè)個(gè)小視頻不僅展示了學(xué)生們的風(fēng)采,而且學(xué)練結(jié)合將體育課堂進(jìn)行一個(gè)延伸。</p> 經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block">  “一個(gè)人可以走得很快,一群人才能走得很遠(yuǎn)”。教師的專業(yè)化發(fā)展,離不開整個(gè)集體的交流與分享。首先是實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)郭強(qiáng)老師分享的《把握課堂 提質(zhì)增效》。郭老師提到線上教學(xué)一直貫徹主抓課堂,以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生能夠居家快樂運(yùn)動(dòng)。然后分別從把握課堂、教學(xué)內(nèi)容、課堂創(chuàng)新、作業(yè)安排和線上考核五個(gè)方面與大家分享交流,為線上教學(xué)提供了新思路。</p> <p class="ql-block">  運(yùn)河城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王曉雪老師分享的題目是《讓學(xué)生在屏幕前“動(dòng)”起來》。王老師提到課程內(nèi)容必須遵循趣味性與有效性、安全性和適宜性、單一性與系統(tǒng)性三個(gè)方面的結(jié)合。課堂教學(xué)中要有反饋、有提醒、有示范與練習(xí)和有體能加油站等。</p> <p class="ql-block">  隴西國際城小學(xué)的郭長青老師與大家分享了《用“熱情”點(diǎn)燃體育課堂》。郭老師講到體育組老師以學(xué)為中心,每周固定進(jìn)行一次教研主題活動(dòng),不定時(shí)的針對(duì)每天的網(wǎng)課進(jìn)行微型教研探討來保證體育課堂教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合各水平階段的目標(biāo)和學(xué)情,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生錄制視頻做體育“小老師”,大大提高了學(xué)生的積極性和熱情。</p> <p class="ql-block">  嵩山路學(xué)校的閆婷婷老師分享的題目是《“悅”運(yùn)動(dòng),“悅”精彩》。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的積極性特開展了線上運(yùn)動(dòng)會(huì)。在賽前講解參賽要求、注意事項(xiàng)等內(nèi)容,并錄制成視頻發(fā)到班級(jí)群中,老師們提前進(jìn)行嘗試感受項(xiàng)目的難度、趣味性和可實(shí)施性等。以跳繩和體能為主開展了競技排名賽和打卡積分賽來促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉的積極性。</p> 總結(jié)安排 <p class="ql-block">  教而有研則深,研而有悟則進(jìn)?;顒?dòng)最后吳老師提到了有“溫度”的課堂,在將近六十天的網(wǎng)課中每一位老師都非常的用心,用教師的專業(yè)與熱情帶動(dòng)學(xué)生往前走。</p> <p class="ql-block">  同時(shí)針對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升提出了幾點(diǎn)思考與建議。體育教師要具備與時(shí)俱進(jìn)終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng),不斷思考如何讓學(xué)生“愛”上體育課。借助網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,讓學(xué)生有“看得見的成長”。線上教學(xué)不僅僅是簡單的知識(shí)傳播,更需要教師互相交流及時(shí)反思,不斷積累豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">  一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一本筆記、一支鋼筆,匯聚一顆顆向?qū)W的心,聆聽不止,筆尖不停。老師們把知識(shí)留在紙上,把成長記在心間。老師們邊聽邊思,邊學(xué)邊記,紛紛表示收獲很多,形成了以教研促進(jìn)教師成長,以教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 無論是線下,還是線上,變的是形式,不變的始終將培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)作為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),將打造高效“四有體育課堂”作為宗旨與追求。我們二七區(qū)全體中小學(xué)體育教師將以此次教研活動(dòng)為契機(jī),以生為本,打造更多魅力創(chuàng)新課堂,完善更多豐富多元評(píng)價(jià),提升更高體育教學(xué)質(zhì)量。讓我們“攜手共研”共同期待著操場上再次洋溢著少年們運(yùn)動(dòng)的熱情與歡樂!</p>

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