線上教學(xué)不減質(zhì)，我們一直在努力——二年級(jí)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

靜

《從前、后、左、右觀察物體》是蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容，通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，不但可以使學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度觀察物體，而且為以后學(xué)習(xí)有關(guān)幾何圖形的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了讓孩子們能更好的理解，二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師進(jìn)行集體教研，共同研討，最終明確教學(xué)設(shè)計(jì)。 首先，以學(xué)校大門和教室圖片引入新課，引導(dǎo)學(xué)生分別從前面和后面觀察熟悉的教室，不僅激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，也讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。 　　其次，學(xué)生通過觀察實(shí)物小熊玩偶的不同位置圖片，進(jìn)行比較，再通過觀察長(zhǎng)方體、正方體，最終形成統(tǒng)一認(rèn)知：從不同的角度觀察同一物體，看到的物體形狀可能相同，也可能不同，讓學(xué)生在充分的自主活動(dòng)中獲得新知，從而得到直觀感受，也豐富了學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)知，發(fā)展初步的形象思維和空間觀念，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 再次，在練習(xí)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生在實(shí)物觀察活動(dòng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)觀察方法，讓學(xué)生注重方法的運(yùn)用，從而幫助學(xué)生更好地把觀察的方向與相應(yīng)的形狀圖對(duì)應(yīng)起來(lái)，形成空間觀念。　　最后，布置實(shí)踐作業(yè)：讓學(xué)生自己找觀察物體，并說一說從前、后、左、右分別看到了什么，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，也發(fā)展了學(xué)生的空間觀念?，F(xiàn)在，一起來(lái)看看孩子們的實(shí)踐作業(yè)吧！