北界小學(xué)開展2022學(xué)年第一學(xué)期美麗教室評(píng)比活動(dòng)

遂昌縣萬向中心學(xué)校

<h1> 為打造班級(jí)文化、提升文化品位、美化教室環(huán)境、發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，體現(xiàn)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。12月7日，北界小學(xué)開展“美麗教室”班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。</h1> <h1> 各班師生根據(jù)學(xué)校教室布置評(píng)比方案積極行動(dòng)，圍繞主題精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思，對(duì)各自教室進(jìn)行了裝扮，設(shè)置出榮譽(yù)榜、公告欄、勵(lì)志修身標(biāo)語、表揚(yáng)欄、優(yōu)秀作業(yè)展示等具有班級(jí)特色的專欄。各班教室內(nèi)布置的“圖書角”，營(yíng)造出“書香班級(jí)”的氛圍；自制班訓(xùn)、班級(jí)公約，窗花的粘貼、花草的擺放，體現(xiàn)了健康向上的班級(jí)風(fēng)格。</h1> <h1> 經(jīng)過大家的精心布置，既美化了環(huán)境，讓人賞心悅目，又營(yíng)造了良好氛圍，催人奮進(jìn)，使小小的教室彌漫著書卷氣、儒雅氣、人文氣，起到真正無聲的教育作用。</h1> <h1> 潛移默化，潤(rùn)物無聲。此次北界小學(xué)班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)，充分激發(fā)了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造性及合作精神。不但增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營(yíng)造出舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為他們提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)。</h1>