<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">“雙減”背景下高效課堂探索</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——柳州市柳東新區(qū)黨建領(lǐng)航學(xué)科管理陳璐劼名師工作室“新課程?新理念?新探索”同課異構(gòu)展示課活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 為推動(dòng)“雙減”工作落地見效,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,2022年11月21日,柳州市柳東新區(qū)黨建領(lǐng)航學(xué)科管理陳璐劼名師工作室在柳州鐵一中學(xué)(初中部)開展了“新課程?新理念?新探索”同課異構(gòu)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)由工作室負(fù)責(zé)人、柳東新區(qū)生物兼職教研員陳璐劼老師組織。梁秋麗等三位老師針對(duì)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第一章第二節(jié)《種子植物》進(jìn)行課例展示?;顒?dòng)邀請(qǐng)了柳州市第四十一中學(xué),柳東新區(qū)各初中學(xué)校生物老師共同觀摩,研討交流。</p> <p class="ql-block"> 梁秋麗老師以學(xué)校菜園里的種子由萌芽到長(zhǎng)出綠葉的過程為情境導(dǎo)入;課程素材選自于學(xué)生實(shí)際生活,設(shè)計(jì)解剖觀察實(shí)驗(yàn),帶領(lǐng)同學(xué)們通過對(duì)菜豆和玉米種子的解剖、觀察來認(rèn)識(shí)種子結(jié)構(gòu),凸顯課堂實(shí)操性、連接性、邏輯性、趣味性及多樣性;課堂最后以學(xué)生寫給種子的詩結(jié)尾,升華主題,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)種子不畏艱難,奮力成長(zhǎng)的精神。</p> <p class="ql-block"> 黃履紅老師首先通過微課教會(huì)學(xué)生區(qū)分種子植物中的裸子植物和被子植物;再通過觀察實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu);緊接著根據(jù)種子結(jié)構(gòu)了解種子功能和種子的傳播方式;最后情感升華和練習(xí)鞏固雙管齊下。授課思路清晰明朗,環(huán)節(jié)完整,課堂效果清晰呈現(xiàn),師生互動(dòng)良好。</p> <p class="ql-block"> 張馨文老師以“種子的旅行攻略”為主線,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生通過分組實(shí)驗(yàn)探究種子的結(jié)構(gòu)和功能,利用信息技術(shù)解決教學(xué)重難點(diǎn),營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。最后,給同學(xué)們送上“要像種子一樣,向下扎根,向上發(fā)芽”的寄語,希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,不斷充實(shí)自己,不斷進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 陳璐劼老師高度評(píng)價(jià)了三位青年老師在這次同課異構(gòu)展示活動(dòng)中的表現(xiàn):創(chuàng)設(shè)了豐富多樣的學(xué)習(xí)情境,教學(xué)設(shè)計(jì)注重活動(dòng)化、游戲化、生活化,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知、情感素養(yǎng)及社會(huì)性,把握了課程深度和廣度的變化,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性,不斷落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)調(diào)以人為本,依據(jù)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”時(shí)代新人培養(yǎng)要求,開展課堂教學(xué)。</p>
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