線上督學(xué)指導(dǎo)有方，云端工作匯報(bào)詳實(shí)

江二王桓秋

為進(jìn)一步推進(jìn)線上教學(xué)工作有序開展，更好地規(guī)范教學(xué)管理，12月6日，龍?zhí)秴^(qū)教育局責(zé)任督學(xué)王凡、李淑玲對(duì)江機(jī)第二小學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)線上督導(dǎo)檢查。 　　兩位責(zé)任督學(xué)聽取了張輝校長(zhǎng)的線上匯報(bào)，同時(shí)查看了相關(guān)工作資料，并深入線上課堂教學(xué) ，對(duì)我校的線上教學(xué)；疫情防控；師生排查臺(tái)賬；課程設(shè)置；線上教學(xué)實(shí)踐等進(jìn)行了全方位的督查和指導(dǎo)。 　　兩位督學(xué)還隨機(jī)深入課堂聽取了宋麗微老師的語文課。對(duì)宋老師能夠關(guān)注全體學(xué)生，以生為本，問題導(dǎo)學(xué)，因材施教，并及時(shí)關(guān)注學(xué)生坐姿等學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的教學(xué)效果而點(diǎn)贊。 　　線上教學(xué)工作務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效。教師素質(zhì)高，準(zhǔn)備充分，現(xiàn)代化教學(xué)手段熟練。教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰、精準(zhǔn)示范、觸類旁通、互動(dòng)多維。 　　線上教學(xué)因其形式學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間不統(tǒng)一、使教師批改時(shí)間更長(zhǎng)，兩位督學(xué)也提出了寶貴的建議。 　　兩位督學(xué)對(duì)江機(jī)第二小學(xué)校的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定，我校將在疫情的特殊時(shí)期，遵循督學(xué)的指導(dǎo)，砥志研思，篤行致遠(yuǎn)。