<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">向日葵中隊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">心中有暖 向陽而生</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們是四年級4班向日葵中隊，38朵小向日葵花“朵朵向陽開”。我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">與他們初相遇在三年級，那時只是作為任課老師，四年級以班主任的身份迎接孩子們的到來。</p> <p class="ql-block">班級口號：</p><p class="ql-block ql-indent-1">沐浴陽光 健康向上</p><p class="ql-block"> 揮灑汗水 擁抱未來</p><p class="ql-block">班級目標：</p><p class="ql-block ql-indent-1">文明高雅 樂學(xué)善思</p><p class="ql-block ql-indent-1">博學(xué)篤行 靈敏創(chuàng)新</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任寄語：“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”的向日葵是向往光明之花，給人帶來美好的希望。</p> <p class="ql-block">以文化人 書香致遠</p><p class="ql-block ql-indent-1">“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀是獲取知識、使人進步最重要的手段和最好的途徑。小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子們閱讀興趣的重要時機，為了營造良好的班級閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，班級設(shè)置圖書角，為孩子們提供閱讀空間。</p> <p class="ql-block">德智體美 全面發(fā)展</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們的創(chuàng)意總是無限的，不論是手工作品還是繪畫作品亦或是二十四節(jié)氣特色作業(yè)，總能給人驚喜。</p> <p class="ql-block">多彩活動 快樂相伴</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校還會舉行各種多姿多彩的活動，教師節(jié)制作賀卡、十歲成長禮、唱紅歌為祖國母親慶祝生日……每一個活動都十分精彩，令人難忘，孩子們的之間的距離也在一次次活動中慢慢靠近，漸漸成為了好朋友。</p> <p class="ql-block">溫暖瞬間 定格美好</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一個溫暖的瞬間都彰顯出向日葵中隊是一個團結(jié)努力的班集體。團結(jié)努力、拼搏創(chuàng)新、團結(jié)友愛、文明守紀已經(jīng)成為他們的座右銘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再次翻開故事的序章，回憶起與孩子們初次見面的點滴歡喜，內(nèi)心仍是萬千感動涌上心頭。這就是我們的四（4）班，雖然前路漫漫，但是我們有堅定的信念、自信的風采，只要我們齊心協(xié)力、奮發(fā)向上，相信未來也可以書寫出屬于我們的精彩故事！為師者勤教不輟，為生者則苦學(xué)不怠。為師者眉目有山河，清澈明朗；為生者則心中有丘壑，一往無前!</p>
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