“靜以求精·云端亦美”一一蘭飛小學(xué)線上課堂展播活動(dòng)

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新冠疫情的反彈，讓學(xué)校不得不停課，為保證師生的健康安全，且不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，蘭飛小學(xué)繼續(xù)響應(yīng)我市“停課不停教，停課不停學(xué)”的要求，師生繼續(xù)開展線上教學(xué)活動(dòng)等工作。 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排 　　不可否認(rèn)，疫情期間的線上教學(xué)存在很大的局限性，組織管理工作顯得尤為重要。為強(qiáng)化過程管理和工作指導(dǎo)，學(xué)校成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的線上教學(xué)工作督導(dǎo)小組，除了統(tǒng)一制定了線上教學(xué)方案，也明確了線上教學(xué)職責(zé)分工，細(xì)化要求。領(lǐng)導(dǎo)小組也持續(xù)通過不間斷的線上巡課、聽課督查，及時(shí)把教師們線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、不足反饋給授課教師，以此確保線上教學(xué)的實(shí)效開展。 同時(shí)，學(xué)校也及時(shí)對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。并以此為契機(jī)，針對(duì)線上教學(xué)的特殊性，開展了主題為“靜以求精“云端”亦美一一蘭飛小學(xué)線上課堂直播課錄制”和“靜以求精“云端”亦美一一蘭飛小學(xué)線上課堂錄播課展示”等教學(xué)、教研活動(dòng)，使線上教學(xué)更優(yōu)化。 　　每一個(gè)活動(dòng)的背后都隱藏著學(xué)校的精心策劃，多次開會(huì)商討。 線上教學(xué)、教研選題錄課 　　為有效做好疫情防控，穩(wěn)步有序地推進(jìn)線上教學(xué)工作，同時(shí)為展現(xiàn)我校教師靜以求精的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)校特舉辦“靜以求精'云端'亦美”線上課堂錄制活動(dòng)。 本次活動(dòng)全校教師全員參加，于11月21日——11月24日期間，選擇1節(jié)自己擅長(zhǎng)的課型及教學(xué)內(nèi)容精心準(zhǔn)備，進(jìn)行線上授課并同步錄制。課堂錄制時(shí)間為30分鐘，包括：組織課堂和新授內(nèi)容。 　　不知不覺，疫情在悄悄地改變著我們的學(xué)習(xí)和生活，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，云端守初心，愈是在特殊時(shí)期，老師們愈是熱情不減，在直播課上各顯身手。老師們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)釘釘直播、騰訊會(huì)議、企業(yè)微信課堂等形式，充分挖掘平臺(tái)功能各取所需，靈活有序地進(jìn)行線上教學(xué)。教學(xué)方法多樣，學(xué)習(xí)方式靈活。新課精選課件釘釘直播、視頻直播；字幕互動(dòng)、點(diǎn)名答題、在線連麥、屏幕共享……總之，線上的老師們對(duì)教學(xué)依舊高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，力爭(zhēng)做到“教學(xué)語言精煉，課件展示直觀，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)方法出新，時(shí)間把握精準(zhǔn)，問題解決高效”。 線上如線下，各班老師兢兢業(yè)業(yè)，心系學(xué)生，讓線上課堂教學(xué)保證高質(zhì)高效的同時(shí)，又力爭(zhēng)生動(dòng)活潑且富有特色！真正實(shí)現(xiàn)了在疫情防控狀態(tài)下的與學(xué)生的“隔空對(duì)話”。 　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”特殊時(shí)期的線上的直播課堂是一種新的教學(xué)模式，老師們需要不停探索嘗試，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和教學(xué)方法。學(xué)生也需要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的課堂模式，老師兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，學(xué)生畢竟不在眼前，在手機(jī)電腦上學(xué)習(xí)，而手機(jī)電腦上豐富多樣的軟件和功能，也考驗(yàn)著心智尚不成熟的孩子們的自律性。怎樣能吸引到孩子的心，讓他愿意來到直播課上，同樣也考驗(yàn)著老師。很多老師開始嘗試在自己的課中加入動(dòng)畫微課，游戲謎語環(huán)節(jié)等，旨在通過屏幕來吸引孩子們的注意力。線上教學(xué)真是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過程。 展示推優(yōu) 　　為展現(xiàn)我校教師“靜以求精”的教學(xué)風(fēng)采，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提升線上教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議商議，特舉辦“靜以求精'云端亦美”線上課堂展播活動(dòng)。并于11月28日——12月2日，學(xué)校組織各學(xué)科相關(guān)教師認(rèn)真觀看教師錄課視頻，從線上教學(xué)的課前組織、課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、授課方式、教學(xué)效果、信息技術(shù)等方面進(jìn)行擇優(yōu)推送，為后期大教研活動(dòng)做好準(zhǔn)備。 　　為保障線上教學(xué)取得實(shí)效，我校積極開展線上大教研活動(dòng)。各學(xué)科組于12月6日——12月8日，分學(xué)科進(jìn)行線上集體觀課活動(dòng)。 活動(dòng)上大家認(rèn)真觀課，記筆記，積極交流網(wǎng)課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，分享自己網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，溝通、調(diào)整、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。普遍老師紛紛反饋要把學(xué)校推送課中的老師突破重難點(diǎn)的方法，運(yùn)用到自己今后的線上教學(xué)中。 　　本次線上課堂展播活動(dòng)，共享了部分教師網(wǎng)課備課的研究成果，引導(dǎo)我校全體教師總結(jié)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)梳理線上教學(xué)知識(shí)傳授、教法應(yīng)用、作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施要點(diǎn)，剖析影響學(xué)習(xí)效果的制約因素，反思課堂教學(xué)中存在的問題，為進(jìn)一步明確線上教學(xué)努力的方向，為穩(wěn)步提升教師的教學(xué)實(shí)踐研究能力和線上課堂教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。 　　行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。讓我們一起筑牢防線，做好云端教學(xué)，齊心聚力同心抗疫！待疫情散去，我們回歸校園，賞清寒小雪，聽書聲瑯瑯，相信冬韻漸濃，朝陽又至！