踐行二十大主題教研齊探索——上饒市逸夫小學第七屆陽光教研節(jié)閉幕紀要

智樂科研·逸夫

為深入學習宣傳貫徹中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神，堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育。上饒市逸夫片區(qū)第七屆陽光教研節(jié)秉承著“主題優(yōu)化、探索提升”的理念，就教學中的突出問題內(nèi)容開展“主題式教研”策略研究。12月7日下午，各個教研組和備課組齊聚一堂，以微研討、教研沙龍和學生成果展示等多元方式呈現(xiàn)主題式教研成果。 主題式教研——引領(lǐng) 　　“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。”二年級語文備課組符羅文老師以“告別淺閱讀，讀懂整本書”為目標，通過看圖猜故事、讀文驗證猜想，引導學生進入閱讀課堂，讓學生對整本童話故事產(chǎn)生濃厚的閱讀欲望，在精妙的設計中穿插高效的讀書方法，凝眾師之智慧，育閱讀之花果，彰顯閱讀之美，激發(fā)閱讀之趣，探尋閱讀之路。 　　生活中處處有數(shù)學，為促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，在新課標核心素養(yǎng)理念指引下，逸夫片區(qū)的老師們根據(jù)小學生的思維特點以及特色的校本課程，開展了“畫數(shù)學”課程的一系列探究。 主題式教研——展示 　　隨著數(shù)學新課標的深入學習，對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)提到了新的高度，一年級數(shù)學備課組的老師們從課堂出發(fā)，以問題為切入口，通過在情景中孕育，在辯論中分析，在對比中練習，打造精彩課堂。 　　線描是美術(shù)教學中的基礎，其豐富的線條變化，組合的層次感，都有著獨特的美感。美術(shù)教研組從夯實線描基礎開始，拓寬思維、激發(fā)想象、聯(lián)系生活和難度分解，層層遞進地解決了課堂教學中的各學段困惑，立足課堂，深耕教研。 　　六年級語文備課組的老師們?yōu)榻鉀Q學習《論語》難背誦難理解的問題，引導學生從孔門弟子的角度切入，依據(jù)人物來對《論語》重新分類、整理，講述了孔子和顏回、子路、子貢的“成長故事”，讓學生在體悟中感受《論語》的魅力。 主題式教研——頒獎 　　本屆陽光教研節(jié)經(jīng)過實踐評比，共評出八個陽光團隊獎和三個陽光展示獎。 陽光團隊獎（語文學科）六年級備課組、一年級備課組、二年級備課組。 陽光團隊獎（數(shù)學學科）一年級備課組、四年級備課組、二年級備課組 陽光團隊獎（綜合學科）美術(shù)教研組、英語教研組 陽光展示獎：六年級語文備課組、一年級數(shù)學備課組、美術(shù)教研組 主題式教研——寄語 　　活動的最后，汪校長首先肯定老師們從開學初的主題問題聚焦，到過程性的研磨實踐，再到今天的優(yōu)秀成果展示，凝聚了逸夫人的教研智慧，彰顯了逸夫人的教研擔當，延續(xù)了逸夫人的教研熱度，豐碩了逸夫人的教研成果。她向全體教師提出三點希望：沉下心來，聚焦教研問題；合起力來，解決教學問題；放開手來，推進教研成果。 　　且行且思，且研且悟。教研不僅是教師的一人之力，更是全體教師的智慧展現(xiàn)。相信在本屆教研節(jié)中，每一位老師都有自己的收獲與思考，也為今后的教學工作積蓄前行的力量。在教學教研的路上，逸夫人攜手同行！ 撰稿：呂晨審核：於德芳簽發(fā)：汪曉瑾