精準(zhǔn)培訓(xùn)，調(diào)研先行——記港口學(xué)校2023年弋陽(yáng)縣進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)調(diào)研座談會(huì)

邱夢(mèng)欣

為了更好的提高小學(xué)教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)小學(xué)改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。 在弋陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校葉金和校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師進(jìn)修學(xué)校調(diào)研員于12月7日在港口學(xué)校進(jìn)行了教師培訓(xùn)調(diào)研座談會(huì)。 項(xiàng)目組成員通過(guò)問(wèn)卷、訪談等方式進(jìn)行需求調(diào)研，以教師需求為切入點(diǎn)，以迎接更完美的教師培訓(xùn)。　　 張煒平校長(zhǎng)既接地氣又有深度地充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性進(jìn)行交流，為教師進(jìn)行解答，研討教師踴躍發(fā)言，并對(duì)培訓(xùn)提出了寶貴意見(jiàn)。 項(xiàng)目組成員舒燕妃老師對(duì)參訓(xùn)教師提出的意見(jiàn)與需求進(jìn)行精細(xì)分析整理，以最高質(zhì)量完成培訓(xùn)。 研訓(xùn)員共觀摩了語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的課堂，課后針對(duì)上課的情況，研訓(xùn)員和上課老師進(jìn)行了深入的交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，針對(duì)問(wèn)題給出了可行性建議。 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們?cè)鷮?shí)實(shí)的努力與奮斗，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定讓我們的課堂教學(xué)煥發(fā)出別樣的光彩！作為教育者，我們的教育理念應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷提升。步履不停，攜一路芬芳，成為更好的領(lǐng)路人。 撰稿人：邱夢(mèng)欣審稿人：張煒平單位：港口學(xué)校2022年12月7日